学神他总看我 完结+番外_分节阅读_2

    班主任的皮鞋摩擦着地面，很快就走到了教室外，原本很闹腾的教室慢慢安静下来。上课铃声一响，就意味着他们要上课了。
    不过这次，年近六十的班主任并没有先翻开课本，而是将手中抱着的一摞试卷摊开在了桌上。
    市一高的学习制度很严格，即使是高一学生，也会在每个月迎来一次月考，而这次教数学的班主任拿来的就是月考的数学试卷。
    “咱们第二次的月考成绩出来了，完整的各科成绩和总排名在我这里，晚点我会让叶同洲贴在墙上。先不谈总成绩，有些同学在数学这块儿考得不是很理想，有些同学倒是进步很大。”
    梁宁在听到后半句话时，后背一凉，他总觉得班主任说的“考得不理想”是在指他。
    “叶同洲。”班主任看向教室最后排。
    坐着的叶同洲站起来，剑眉星目、鼻梁高挺，面部轮廓深邃，长相和身高在一众高一新生乃至整个市一高都很出挑。再加上他是以全市第一的成绩考进市一高的，当初刚入学时成了各个班主任争抢的好学生。
    后来被分到高一（9）班，班主任立马让他做了班长，希望他能给同学们做个表率。叶同洲也没让他失望过，开学两个月，德智体美劳全面发展，九班各科老师赞不绝口。
    “晚点把这个试卷发了。”班主任把试卷往前推了推，叶同洲走过去拿了回来。
    叶同洲和梁宁坐在一个组，不过因为身高差异，梁宁坐在第三排，叶同洲坐在第八排。在对方经过梁宁旁边时，梁宁一眼就瞥到最上面那张试卷是自己的。
    满分一百六，他考了一百二，比上次活活少了二十四分。
    其实他是知道自从上了高中之后，他的成绩开始下滑这件事的，也尝试过拉长学习时间来改变现状，但一直没得到很好的调整。久而久之，也受到了同桌的一些影响，开始接触一些自己平时没接触过的新鲜事物，比如游戏。
    他想通过其他方式释放自己的压力，但至少从下滑的数学成绩看，他没能成功。
    懊恼和焦躁铺天盖地袭来，让梁宁的脸一下子垮了，连同桌跟他说悄悄话都没听见。
    “……梁宁，梁宁！”班主任拔高的声音一下子唤回梁宁的神智。
    他抬起头来看着严肃的班主任，就知道自己上课发呆了。
    “是身体不舒服吗？看你脸色不太好看。”班主任拧着眉问他。
    “……没有。”梁宁不是个会撒谎的人。
    “那去后面站一会儿吧，等清醒了再回位置上。”班主任这话其实就是委婉地让梁宁去罚站一会儿。
    梁宁认栽，拿着书站到了最后面。
    虽然梁宁成绩有下滑趋势，但他在班级里仍然算得上好学生的行列，一见好学生被罚站，学生们更安静，连之前偷偷传纸条的都不敢动了，即使听不进去，也乖乖坐着。
    下课铃声一响，梁宁感觉自己站了一节课，腿绷直的有点无法弯曲，只能迈着别扭的步子往座位方向走。结果在路过叶同洲右手边的课桌时，被对方摆在地上的书包带绊住脚，一个踉跄往前栽下去。
    眼见着要磕到前面的桌角了，梁宁感觉腰上一紧，耳边传来一声：“没事吧？”
    “没、没事。”梁宁惊魂未定地站直身体，就感觉后背贴上了什么，再一转头，就看到比自己高出一大截的叶同洲正揽着他，“谢谢班长。”
    “不客气。”叶同洲说完，就把手给松开了。
    梁宁又冲他笑了下，才回到自己座位上，结果椅子还没坐热，班主任就利用课间把他叫去了办公室。而坐回椅子上的叶同洲反射性握了握手，唯一的感想便是梁宁的腰未免也太细了。
    梁宁忐忑地在办公室门口张望了一会儿，才敢走进去，这是他人生当中头一次被老师找谈话。
    “来了啊，过来吧。”班主任朝他招了下手。
    梁宁站定在班主任旁边，小声叫了一句：“老师。”
    “时间也不多，我们直奔主题吧。”班主任看着他，语重心长道，“最近感觉你学习状态不是很好，如果有任何困难可以跟老师讲。”
    “……恩。”
    “这次月考数学错的有点多，但大部分都是粗心导致的计算失误，老师相信你只要足够细心就可以考得更好。”班主任笑笑，大概也意识到自己有点严肃，所以想缓解一下气氛，“回去跟叶同洲把试卷要过来，好好看看错题，要是有不懂的去问问他，你们俩一起讨论，应该对彼此都有帮助。”
    “好。”梁宁点点头，班主任的话对他来说还挺受用，严肃归严肃，但没有逼他一定要恢复正常的考试成绩，也没有要求他一定要怎么样，只是给了他一些实质性的建议。
    “那先回去吧，一会儿还要上课。”班主任见他听进去了，也挺满意，梁宁本来就是个很聪明很懂事的学生，大概这段低迷期很快就会过去。
    回到教室，同桌凑过来问他：“班主任找你谈话啦？”
    “恩，稍微聊了一下。”梁宁没把具体聊了什么说出来。
    “你考了多少？怎么就找你了？你看我才考了七十七，都没及格。”同桌耸耸肩，对成绩似乎一点也不在意。
    梁宁知道自己考多少，但他没看见自己的试卷：“你看见我试卷了吗？”