送子天王_分节阅读_9
“……反正我开不了口。” 尚哲抠着红木桌边镂空的雕花。
郑嘉言看他犯倔，也没多说什么，问他饿不饿，尚哲感觉肚子里空空的，就点点头。
于是两人就在这儿吃了顿饭，席间郑嘉言没主动触及什么敏感话题，尚哲自然也不会提起，他刚开始还有点提心吊胆，到后来跟郑嘉言聊着聊着就放松下来，气氛还算愉快。
郑嘉言让司机把尚哲送到了家门口，他没跟着上去，只问他：“几楼？哪一户？”
尚哲显然不太想告诉他，说了声“再见”就要往楼道里窜，被郑嘉言牢牢抓住。
郑嘉言道：“你不说我就去你公司问了。”
尚哲屈于淫威：“……十二楼，1202。”
郑嘉言这才满意了：“回去吧。”
电梯载着尚哲缓缓上升，他觉得自己的心思也像坐电梯一样飘忽上去了，而且不知道要飘到什么地方去。
明知道很危险，他还是阻止不了。
郑嘉言向来是个雷厉风行的人，这回他铁了心要介入尚哲的生活，第二天晚上就拜访了尚哲那间公寓。
尚哲给他开门的时候简直不知道自己是什么表情了：“郑先生，又有什么事？”
郑嘉言手上拿着两本讲义模样的薄册子：“来给你补课。”
总不好把人晾在门口说话，尚哲请他进来，接过薄册子看了看，惊讶道：“你怎么拿到的？我问过周康，他那里都没有。”
郑嘉言笑了笑：“办法总是有的，我不像你，我没有偶像包袱。”
尚哲被他说得脸上一红：“行了啊，我谢谢你还不成么。”
郑嘉言环视这间房子，没发现有女性生活的痕迹，小孩子的玩具倒是散得满地都是，他对尚哲的这个“私生子”也很在意，问道：“那个孩子呢？”
“刚吃过晚饭，在房间里玩呢。”尚哲戴上手套洗碗。
“平时就你一个人照顾他？”
“还请了个保姆，就你还我的身份证上那个人。”
“男的？”
“嗯，小孙挺能干的，周康给我推荐的他，说他有照顾艺人孩子的经验。”
“他住这儿么？”
“不住，小孙白天照顾恰恰，我回来他就可以下班。”尚哲说着忽然反应过来，斜眼看他，“你这是在查问我？”
“我这是在了解你。”
见他这么理直气壮，尚哲哼了一声：“看来你还是老样子啊，控制狂，管得宽。”
郑嘉言不以为意：“关心自己在乎的人，有什么不对？”
“……”尚哲假装没听见，洗好了碗，向他确认道，“你要在这儿盯着我复习么？”
“陪你看几个小时书我再走。”
“你动机不纯啊。”
“我动机是什么你知道，我给你时间，你也应该给我机会。”
尚哲动了动唇：“算了，来书房吧。”
书房和儿童房中间的墙上开了个小门，这样可以方便他照看恰恰。
恰恰听到他爸爸进了书房，就想过来找他陪自己玩，丢下手里的玩具冲出来，跌跌撞撞地抱住两条腿：“爸爸，玩啊……”
尚哲一愣，转头看向郑嘉言。
郑嘉言两腿被抱着动不了，只能弯腰扶着恰恰，以防他摔倒。
恰恰大概也感觉到不对劲了，昂着小脑袋一看，顿时懵了，黑白分明的大眼睛瞅着这个“认错的爸爸”，呆呆地不敢动弹。
尚哲看着那两人大眼瞪小眼，觉得挺好笑的。
欣赏够了郑嘉言的尴尬，他过去抱起恰恰，蹭蹭他的额头：“小笨蛋，爸爸在这儿呢。”
第11章 臊得慌
恰恰对郑嘉言似乎有种本能的畏惧，对着周康他能叔叔长叔叔短地搭话，对着郑嘉言就一副蔫蔫的怕怕的小模样，抱着他爸爸不肯撒手。
可尚哲还要看书，不能一直抱着他，哄了好一会儿恰恰都不肯听话，咧着嘴就要哭。郑嘉言见状，直接把他从尚哲怀里捞过来。
可怜恰恰酝酿了半天，结果被吓得打了个嗝儿，愣是没哭出来。
郑嘉言抱着孩子坐到一边，随手从沙发上拿了个玩具火车头塞他手里。
恰恰抬头瞅了眼郑嘉言的脸色，肥短的手指抠抠车轮子，嘴巴扁了扁，居然就这么老老实实玩了起来。好像他真的很怕郑嘉言，不敢在他面前撒泼。
尚哲看着挺纳闷的：这不是恰恰与郑嘉言第一次碰面，上次在东都酒店，恰恰一个手误把郑嘉言的标书撕了，这事不知道这孩子还记不记得。不过当时郑嘉言也没把他怎么样，连说都没说一句，尚哲实在不明白恰恰怕郑嘉言什么。
“。”郑嘉言向尚哲示意。
“没想到你还挺会管孩子的。”尚哲翻开讲义，大致浏览了一遍。讲义几乎排除了教材里三分之二的内容，剩下的三分之一还标注了考试重点，这比他闷着头啃书要好太多了。
不过学了一小时后他还是觉得有点烦了，侧头看见郑嘉言正在教恰恰拼装火车轨道，就要偷偷伸手去摸手机，结果刚碰到屏幕就被抓包了。
“你要打电话？”郑嘉言一边接火车轨道一边问。
“……没，我以为它响了，可能是幻听吧。”尚哲缩回手。
郑嘉言把火车头放在接好的轨道上，按下开关，就听玩具小火车吭哧吭哧开动起来，恰恰立刻被吸引了目光，高兴地跟着火车头绕圈走。火车头会发光，他时不时蹲下来把它抓起来看看，再放下来让它接着吭哧吭哧。
郑嘉言随恰恰玩着，自己坐到尚哲对面，拿起题库的书和讲义，照着上面的题目念给他听：“把社会主义核心价值观融入……”
“我又不是小学生，不用这样吧。”尚哲打断他。
郑嘉言淡淡扫他一眼，尚哲不吱声了。
“把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括……”郑嘉言声音又沉又稳，听着倒也算是种享受，“A.发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用；B.加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段；C.发挥现代教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用；D.突出党政机关、党员干部以及先进典型的模范带头作用。”
“嗯……”尚哲沉吟。
“多选题。”
“A……B……C？”
尚哲紧张地望着郑嘉言，那表情就像个怕挨骂的小学生，郑嘉言看了有些想笑：“更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段？你仔细想想现在国内的网络限制，这一项当然不对。D选项虽然跟你没什么关系，但明显是正确选项，为什么不选？”
“那就是ACD。”
“答错了就把这个考点再看一遍。”
“哦。”
“下一题。以下对现代传媒和主流意识形态对道德正能量的传播理解正确的是：A.网络世界使得每个人都可能成为舆论的发布者、媒体的引导者；B.媒体具有公民示范和公共引导的重要作用；C.大众化的通俗绝对不等于低俗、庸俗和媚俗；D.公共媒体的新闻报道和重大媒体行为应该有一个基本的正义立场和社会责任承诺。”
“好像都对啊，A、B、C、D？”
“嗯，下一题……”
郑嘉言也不怕麻烦，就这么一个考点一个考点地问他，让尚哲的复习进度加快不少。
恰恰见他们两人在一块儿玩，爸爸也不搭理自己，有点不高兴，自己玩了一会儿就歪在尚哲身上撒娇。郑嘉言要把他挪开，他还生气了，蹬着两条腿反抗，郑嘉言也没辙了，强行把他拎起来放到一边。
恰恰也不是个好对付的主，嘴一扁，“哇”地一声哭了出来。
这下尚哲心疼了，拽开郑嘉言，把恰恰抱过来：“你别吓他。”
郑嘉言皱眉：“不能这么惯着。”
“我儿子我惯着，你管得着么？”尚哲呛声，搂着恰恰软乎乎的小身子，边哄边看书。
郑嘉言黑着脸给自己灌了杯水降火，这对父子真是把他怄得不行，不过他决定先忍着，等时机成熟了再连本带利讨回来。
恰恰哼唧了几声，也没哭多久，手指在尚哲书上指点江山般地乱点一通，跟着他爸爸念书的声音，嘴里“咿咿呀呀”地也不知道在嘀咕什么，过会儿累了，靠在尚哲身上就睡着了。尚哲用湿纸巾给他擦擦眼泪鼻涕，把他放到床上让他睡个安稳。
回到书房，他用余光瞅了瞅郑嘉言的脸色，手肘砰砰他，嘻嘻哈哈地说：“生气呢？跟个小孩子生什么气啊，你肚量也太小了吧。”
“我能容忍你有儿子这个事实，肚量已经够大了。”
“……”尚哲想说什么，又没敢说。
郑嘉言心知他有事情瞒着自己，却又不好逼迫得太紧，只能叹了口气，不计前嫌地拿起书接着帮他复习。尚哲也老实了，全程配合，像个乖学生。
不知不觉到了晚上10点，尚哲收拾了下，把郑嘉言送到门口：“路上小心。”
郑嘉言看着他：“真不留我？”
他的眼中映着暖光，短短几个字，是玩笑，也是蛊惑人心的劝诱，尚哲一个晃神，差点就动摇了，他面上强作镇定：“……再见，慢走。”
郑嘉言也不强求：“那我走了，你早点睡，晚安。”
“晚安。”
尚哲关上门，靠在门后吁了口气。
心脏还在扑通扑通地快速跳动着，他抹了把脸，心说自己真是没救了。
第二天仍是如此，在郑嘉言的监督之下，尚哲已经复习得差不多了。第三天，也就是考试的前一天，外面下着大雨，尚哲原本以为郑嘉言不会来了，但门铃还是准时响了起来。
郑嘉言拄着一把黑色的伞，雨水顺着伞尖滑落到地上，看样子雨势很大，从车库到尚哲家门口，就这么几步路，他的裤脚还是都沾湿了。
尚哲接过他的伞，立在门边：“进来喝点热茶吧。”
今天是要做最后的重点梳理，说真的，这几天让尚哲感觉自己好像回到了学生时代，身边有个管这管那的大家长盯着，要是考不好，可能就没脸回家见他。这种感觉有点别扭，但他并不反感。
尚哲看着雨点在窗户上划出的痕迹，心不在焉地转着笔。郑嘉言知道他在想什么，但他没有说一句多余的话，过犹不及，他深谙这个道理。
果然，十点钟的时候，尚哲没忍心把他赶到雨夜中。
“咳，在这儿住吧。”他说。
“好。”郑嘉言几不可察地勾了下嘴角，如愿以偿。
恰恰穿着那身熊宝宝睡衣，团在大床上睡得天昏地暗，尚哲让郑嘉言先去洗澡，然后从柜子里给他翻换洗衣物。
听到浴室里水声停了，尚哲抱着一套睡衣裤过去，正要敲浴室门，郑嘉言却已经出来了，下身围了个大毛巾，堪堪遮住隐私部位。
尚哲目光僵直地扫过他身体，从肩胛、到胸口、到腹肌、到人鱼线，最后落在那条大毛巾上，喉结动了动，偷偷吞了口口水。
郑嘉言道：“你快把我看硬了。”
尚哲脸上噌地红了，恼羞成怒道：“我看什么了我看！你拿恰恰的浴巾干什么！围着一圈小海豚你不嫌臊得慌啊！”