第103章

    稻草人的边上，作画者用黑笔一笔一划写下了两个字——“诺诺”。
    画作反面写着长长一段话:诺诺是一个稻草人, 要站在这里保护大家不被坏乌鸦伤害。
    庭仰把画作整齐地折叠了一下, 一只手小心地拿着画作, 另一只手单手一撑跳到了地上。
    不知道下一次百鬼夜行是什么时候, 还是尽快找线索比较好。
    上一个房间里, 那只巨大的眼睛灯罩有重要线索, 这个房间窗户上画的那只眼睛, 肯定也不会只是摆设。
    一进来，庭仰就注意过这个房间的灯罩，是小兔子款式, 很特别。
    灯罩上没找到什么线索，只是有一点引起了庭仰的注意——灯罩边缘的塑料条微微泛黄, 看起来不像是节目组特意定制的。
    为了节目效果，密室剧本是《七宗罪恶》的编剧新写的，道具自然也都会重新定制。
    庭仰留了心，记住这个异常。
    找线索期间，宋寒柏和薛思艺通过第一关的广播陆续响起。
    窗户是锁死的，窗外也用砖块堵起来了。
    庭仰伸出食指轻轻摸了一下，眼睛是用油漆笔画上去的。
    说来也巧，窗边的书桌上正好放着一盒酒精湿巾，这种湿巾最适合擦油漆笔了。
    万事俱备，庭仰不擦都对不起节目组的良苦用心。
    黑色的油漆笔印记被缓缓擦去，露出印记下如同花纹一样晕染在玻璃里的一行字。
    【对小稻草人诺诺好一点吧，她开心了，就会帮助你的】
    窗户边上有一个小书柜和一张书桌，书桌上摆着一台电脑，不知道还能不能开启。
    庭仰按了下开机键，居然还能开机。电脑没有密码，很顺畅的就进入了主页面。
    壁纸不是默认界面，而是一个卡通人物，长着翅膀的小仙女站在花朵上，手里拿着魔法杖驱赶乌鸦。
    右上角有一个游戏的logo，底下是一句宣传语。
    “欢迎来到魔法世界，为了保护大家，请驱赶坏乌鸦吧小仙子。”
    庭仰打开浏览器搜索这个游戏，很快就进入页面等待加载。
    这台电脑有默认登录账号，加载完毕后自动登录游戏。
    点击进入，角色人物出现在一片麦田，边上有一个稻草人npc正在戴帽子。
    虽然没玩过这个游戏，但是小孩子的游戏玩法也简单。
    用鼠标点击npc，立马跳出了很多选项，其中“继续聊天”的选项引起了庭仰的注意。
    点进去不是设定好的对话框，而是一个聊天页面。
    聊天记录很长，庭仰滚动鼠标滚轮往上翻，最早的一条消息居然在一年前。
    一年前，节目组不可能预料到《七宗罪恶》会大爆，然后与《极限大挑战》联动进行一期特殊版。
    也就不可能有专门为这期综艺量身定制的密室剧本存在，所以这些信息都不是节目组发的。
    想起那个塑料条发黄的小兔灯罩，庭仰突然遍体生寒。
    他低声说：“诺诺是真实存在的。”
    【头皮发麻了，那诺诺是真的被校园暴力了吗……】
    【应该是吧，现实里校园暴力的情况还挺多的，幸好诺诺身边还有很多好人，妈妈，老师】
    【小言找到的那个泛黄的小兔灯罩，不会就是诺诺的吧？】
    【去了趟其他人的直播间，他们也有小兔灯罩，估计是节目组做旧的。】
    当诺诺不再是“纸片人”，那有关她的一切，都将变得真实而扎心。
    你真真切切知道有这样一个女孩，因为先天原因，遭受了排挤与冷眼。
    将情绪压在心底，面上恢复平静。
    庭仰开始看诺诺和稻草人npc的聊天记录。
    【糯糯:你好，你为什么要一直站在这里呀】
    【稻草人:你好，小仙子！稻草人会一直待在麦田赶走坏乌鸦，请放心！】
    颇有些跑题的回答。
    毕竟npc只能识别关键词回答，智能程度不高。
    【糯糯:你不害怕坏乌鸦咬你吗，对不起，我打字man，我今年才十岁。】
    【稻草人:稻草人是魔法世界最勇敢的存在，稻草人会保护大家。】
    【糯糯:学校里有好多坏乌鸦啄我，稻草人你也可以保护我吗？】
    在诺诺单纯的世界里，坏乌鸦是坏的，所以欺负她的人都是坏乌鸦。
    【稻草人:稻草人一定会保护魔法世界的大家的！】
    【糯糯:我不是魔法世界的，你也会保护我吗？】
    【稻草人:稻草人一定会保护魔法世界的大家的！】
    【糯糯:你好ben啊，只会说这一句话，坏乌鸦骂我是ben小孩，我看你也是ben稻草人。】
    【稻草人：稻草人是魔法世界最勇敢的存在，稻草人会保护大家。】
    【糯糯:算啦，你好好保护mo法世界吧，我也会成为稻草人，保护自己。】
    看到这里庭仰心里特别不是滋味。
    算算时间，这个时候诺诺应该是五年级左右。
    五年级的小朋友大多已经可以分清楚虚拟和现实，可是诺诺智力发育缓慢，对这一切还很懵懂。
    她坚信世界上真的存在魔法世界，也相信那些欺负她的人都是坏乌鸦，只要自己足够勇敢，就可以赶走他们。
    想起那件被写了字的校服，庭仰说不上来是什么感受。