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万物风华录 第87节

    停车场处停了一辆闪闪发光的劳斯莱斯,江鸿看到简直傻眼了,说:“校长,这是你的么?”
    “项校长的。”曹斌说,“他不在,暂时用一下他的座驾,享受享受。”
    劳斯莱斯居然还配了个司机!开门的司机戴着白手套,穿着西装,相当英俊,笑起来还露出犬齿,就是有点邪邪的,像只大狼狗。
    “郎犬,”曹斌说,“麻烦你载我们去西安市区,先去按摩吧。”
    “好的。”那名叫郎犬的司机说道。
    “劳斯莱斯!”江鸿说,“第一次坐呢!”
    郎犬:“你开不开?”
    江鸿:“真的可以吗?”
    郎犬:“可以啊!虽然我修为低微,看不出你是什么,但是你和一群神兽在一块儿,你也是神兽吧?大家都是自己人。”
    思归陆修小皮:“……”
    小皮:“江鸿开车很稳的呢,我们上次去玩都是他开的。”
    江鸿:“那让我玩一下吧,梦寐以求的劳斯莱斯啊!”
    郎犬于是把驾驶位让给江鸿,自己坐到副驾驶,指点他怎么发动,加长版的车里坐了这么多人还绰绰有余。
    江鸿手都在发抖,郎犬便安慰道:“你不要紧张,当自己的车开就行了,这车很稳的。”说着打开了车载音乐,一时间《好运来》在劳斯莱斯内回响不绝。
    “好运来我们好运来……”
    江鸿习惯之后,把它当自己老爸的车,驰出校门,听到“咔嚓叽”一声。
    “迎着好运兴旺发达通四海……”
    江鸿:“啊啊啊!我是不是刮到了什么?!”
    郎犬:“没关系,我每天都蹭个十几二十次的,待会儿用法术修一下就行了。”
    于是江鸿载着满车的神兽以及苍穹大学的副校长,开到了西安。这天曹斌在开学前安排了不少节目,带他们去吃自助,又去按摩,这种班级团建江鸿最喜欢了,如果可以,江鸿希望永远不要结束,也永远不要开学……
    ……但鉴于上次在念青唐古拉山许的那个愿,这种话还是不能乱说。
    年初八,苍穹大学正式开学,这天秦岭迎来了一场倒春寒中的大雪,第一节就是驱魔实践课。
    同窗们再一次见面,哇哩哇啦地聊个没完,江鸿在寒风里等着上驱魔实践课,简直要冻僵了,整个寝室围着江鸿,用他的心轮火焰取暖。
    “大家新年好啊!寒假回家没有闯祸吧?嗯,先来领红包,当点名了!”格根托如勒可达来了,开始给学生们发开年红包,看见江鸿的火焰法术后,朝他不怀好意地笑笑。
    “江鸿,你这个学期禁止使用召唤兽了。”可达提醒江鸿道,“一来基本功要打好,不能全靠助拳;二来陆修也有课。”
    “好的好的,”江鸿说,“我一定会认真学习,全靠自己的。”
    可达开始让大家用第一节课来活动身体,权当为整个学期热身,并布置了本学期的课题——在学期结束前,必须参与一次驱魔师的降妖任务过程,由二级(含)以上驱魔师,出具实践报告。
    “不会吧——”所有人现在一听到课题就相当头疼。
    “实践实践,”可达说,“最重要的,就是驱魔实践。大家要利用空闲时间,去找能带自己的注册驱魔师吧!”
    有学生道:“上哪儿找去?家里人可以吗?”
    可达说:“不限,只要你们找得到,去驱委门口求组也行。”
    大部分人族学生,都有驱魔师职业的家人,只是对妖族来说就难办了。
    “江鸿,你的社会实习准备去哪儿?”小皮与江鸿配对时,问道。
    “啊?”江鸿道,“什么实习?实践课么?”
    小皮说:“你没看课表吗?4月份开始,为期六周的实习啊。”
    现在都这么内卷了吗?大一就要去社会实习?江鸿忙找到课表翻看,果然有六周时间课表是空白的,上面标记了“社会实习”。
    江鸿道:“可……可以去哪儿?不会是去打工吧?”
    这时可达过来,挨个查看情况,两人的对话便中止了。今天第一节驱魔实践课提前结束,江鸿怀疑搞不好可达只是怕冷。
    中午他约了陆修一起吃午饭,恰好陆修在给学生们上一个大课“妖族内丹修炼”,江鸿便到大教室里去等他。陆修上课时非常专注,还戴着与陈真同款的谷歌眼镜,投影上有各种妖族的经脉图,以及灵气修炼路径。
    “今天的课就上到这里。”陆修说,“回去把作业做一下,给经脉图用不同颜色标记清楚,下节课会用到,请各位独立完成。”
    下课铃响,江鸿与陆修吃午饭时,问起社会实习的事。
    陆修答道:“对,六周时间,会给你们一张实习表,导员打分。怎么,你想翘掉?”
    “不不,”江鸿说,“我只是好奇去哪儿,自己找吗?”
    陆修:“当然不,学校安排,只有两个地方,自己选,妖协或者驱委。”
    江鸿“哦——”了一声,又问:“谁带过去?”
    陆修:“我和胡清泉。”
    江鸿马上道:“你带去哪儿?”
    江鸿对妖协十分好奇,很想去看看,陆修却道:“我带驱委,你想去?”
    江鸿只得说:“那我和你一起吧。”
    驱委气氛有点压抑,但既然陆修去了,江鸿便也只能跟着陆修。两人吃饭时,江鸿又看见食堂角落里,孤零零地坐着一个人——袁士宇。
    他的禁足令取消了,开始与学生们一起上课、吃饭,但依旧住在那个单人宿舍里,似乎没有交到朋友,也不太想交朋友,大多数时候,都有点阴郁地独自待着。
    陆修看了袁士宇一眼,没有管他。
    江鸿想了想,下午上课时,看见袁士宇坐在教室角落里,便主动过去朝他打了个招呼。
    袁士宇的眼神有点迷茫,认出是曾经见过的江鸿后,朝他点了点头。
    江鸿便顺势坐在了袁士宇的身边,他也不知道自己为什么要这么做。
    “同学们好。”法宝课的罗鹏老师来了,“这个学期,我们的课程任务很紧,你们还有社会实习,要少上六周的课,今天我们就先把期末的课题给布置下来……”
    “咱们这个学期的法宝入门课题是‘寻找天材地宝’,至于什么是天材地宝,以及如何鉴定,就是接下来的学习内容了……”
    一连数日,江鸿对照课表,发现经过了第一学期的习惯与磨合,春季学期的课程变得繁重了不少,朱瑾玲的里世界探索课题是“寻找到一处空间或时间罅隙”。除了上学期的几门课程外,新学期又增加了符咒学,任务是独立设计并绘制一个法阵,以及驱魔史学的遗物考古分析。
    第一周里学得江鸿头昏脑涨。
    s班课上,曹斌开始教小皮与江鸿简单的音律法术。
    “音律术是驱魔学的一个分支,”曹斌说,“现在还没有为它单独开设一门课程,在咱们的综合学讲这个,也作教学实验用,你们学过乐器么?”
    “呃,没有。”小皮说。
    江鸿说:“学过一点钢琴。”
    s班的休息室内有钢琴、小提琴、萨克斯与长笛、鼓,江鸿本以为是组乐队用的。
    今天陆修有课没来,曹斌示意思归暂时当助教,说:“音乐是一种非常强大的法术媒介,可以直接作用于自然,譬如说……”
    思归摘下墙上放着的笛子,覆上笛膜。
    江鸿马上想起来了,去年陆修在麦擎的书房里,使用钢琴复原了被毁掉的书架!
    “可以修复!”江鸿说。
    “正确。”曹斌随手将吧台上的咖啡杯往地板上一扫,顿时摔得粉碎。
    思归便横过长笛,吹了几声,犹如空灵的鸟叫,婉转轻盈,地面碎掉的瓷片纷纷飞起,仿佛时光倒流般,回到吧台上,重新组合为咖啡杯。
    “哇。”江鸿鼓掌。
    “哇,”小皮艳羡地说,“这笛子是纯金的吧?应该值不少钱。”
    曹斌说:“谢谢你,思归。思归吹奏的是百鸟朝凤中的选段,这是音律法术其中的一个重要功能,大部分驱魔师认为,这是一种‘因果倒置’,但实际上呢,我们对此有更确切的说法。考考你,江鸿,你对此有什么评价?”
    江鸿说:“呃,理论上这真的很难,因为直接利用音乐,造成了熵减。”
    “不错!”曹斌打了个响指,说,“你抓住了问题的本质,音律会直接影响熵,让熵发生变化,事实上音乐确实是我们宇宙中唯二的、能造成熵减效果的行为,除此之外另一个行为是数学。”
    “看起来思归只是吹了几个小节,就让一切复原了,很简单,是不是?但这是因为思归本身拥有强大的灵气,你们要不要试一下这笛子?”
    江鸿看了眼笛膜,又看思归,心想:这是间接接吻吗?
    曹斌作了个示意,自己先吹了下。
    江鸿心想:啊,校长你和思归接吻了……
    曹斌吹出来的声音很小,小得几乎听不见。
    “我的灵力没有思归强,”曹斌说,“所以吹出来的笛声不明显。皮云昊?”
    小皮接过,试着吹了下,完全吹不响。
    江鸿心想:呃,小皮,你和校长、思归接吻了……
    小皮:“你试试?”
    江鸿:“……”
    江鸿最后也吹了下,不管他如何用力,都没有动静。
    曹斌解释道:“思归能吹响,因为他是凤凰,这把笛子没有灵力放大效果,我们现在换成小提琴……”
    原来思归是凤凰啊。
    江鸿也不知道为什么,今天特别容易走神。
    思归:“你在胡思乱想什么?”
    江鸿上课走神被思归抓到了,曹斌只是笑了笑,摆手,摘下墙上的小提琴,轻轻拉了起来,音乐开始流淌,紧接着,整个s班教室里,许多摆设悬空飞起,犹如行星般,围绕着他们旋转。
    敲门声响,陆修推门进来,点头示意自己来晚了,避开飞旋的茶杯、摆设,来到钢琴前。
    曹斌的小提琴声没有停下,而在这一刻,江鸿仿佛看见了灵力随着乐声在流淌,陆修打开三角钢琴盖,不假思索,摸上几个键,开始为曹斌伴奏。
    乐曲中的灵力一瞬间变得更强了,在那乐声里,江鸿仿佛隐隐约约看见了另一个世界。
    “这是……”
    “空间法则。”陆修说。
    “嗯。”曹斌用一个长长的、均匀的音,将空中所有飞旋的东西送回它们各自的位置上去,解释道,“这是音律法术的第三个作用,消解并重构空间法则,这也是驱魔师们最先发现的功能。曾经驱委用钢琴来控制开启与关闭里世界的大门,譬如说在咖啡厅内摆放钢琴,弹奏起特定的乐曲,就能进入驱委。”
    “哦——”小皮与江鸿由衷地赞叹。
    “本学期,我们就来学习这三大技能,”曹斌放下小提琴,说,“目标是在学期结束前,你们都能熟练掌握音律法术的初级施展……当然,首先,你得学会一门乐器。”

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