我床下长出的boy_分节阅读_5
掌心的肉被咬了一口。
夏兔惊叫一声，“咻”地抽回手。
动作太急，不小心打到床板，她疼得在地上直打滚。
好似没有料到会发生这个状况，床下的黑影追着她打滚的方向开始挪动。
夏兔瞪大眼睛，出于自保，她按亮了床头灯。
“啪嗒。”
亮灯的一瞬间，眼睛因为不适应流出泪水。
不过，她看清了床底的那张脸。
是男孩子的脸。黑漆漆的五官糊在一起，两颊的肉很是饱满。
值得一提的是它的眼睛。它有一双大眼睛，黑白分明、明亮干净，在这个静谧的夜晚里很容易让人联想到星星，那种因为遥远而变得光线柔和的黄色星星。
并不是一张可怕的脸。脏脏胖胖，但不丑陋。
它就那么在床下，呆呆傻傻地看着夏兔。
“你是什么啊……”
夏兔抓着床头灯，不敢靠得太近。
她总觉得，想象中的鬼应该要长得更凶狠一点，长这样是不是有点蠢啊？
但被咬也是货真价实的。它咬的那一口说重不重，说轻不轻。这会儿已经不觉得痛了，可是牙印还没有消下去。
料想它不会说话，可能连听都听不懂。
夏兔不知该怎么做，便保持着距离，怔怔地与它对视。
半响后，“鬼”低下脑袋，吐了一个东西出来。
她盯着湿哒哒的圆形物体看了许久，脑子里闪过动画片中妖怪报恩献上灵珠、仙丹之类之类的片段，最后才分辨出，那是一个八宝糖。
白色，大概是荔枝味的。
表层的糖都融化没了，看上去滑不溜秋。
吐完后，它又恢复了看她的姿势，一动不动的。
——是吃太多了吗？吃吐了？
夏兔没有明白，只觉得这个鬼很好笑。
直至它将化掉的荔枝糖放到盘子里，再把盘子推给她，她才懂了。
——它的意思是，糖给她吃。
——所以这个行为，是互送礼物，还是道歉咬了她？
夏兔想：不论哪种解释，她都很乐意接受。
她用干燥的糖纸把“象征友谊”的八宝糖保存了起来。
之前夏兔以为它是畏光的，但现在的情况似乎不是那么回事。浅浅的光打在黑黑的脸上，它却完全没有要缩回去的动作。
“我觉得，你好像不是鬼耶。”
把床头灯放在他们中间的地板上，夏兔继续观察它的反应。挺奇怪的，看见实体以后，她心里害怕的部分反而少了许多。
迎着她打量的目光，“鬼”慢吞吞地往里面移了一点，不像是因为光，像是在给靠近的夏兔让出一个位子。
——让出一个位置？她也去床底？
由于它缩进暗处，他们没法看见彼此，夏兔为了和它交流只能趴到地上。
“你的地方，”她用手指了指黑影，而后，食指和大拇指示范出一个近乎于捏的动作：“小小的。”
“我的房间，”指头指向自己，再张开双臂：“比你大多了。”
左右摇头：“所以，我不进去。”
“你……”指着它。
“要不要出来啊……”食指中指配合，在外面的地板做踏步的样子。
里面没有回声，可能还是没有懂她的意思。
“我的床底有什么特别的吗？你为什么要呆在床底呢？”
侧了个身子，床头灯的光朝床底倾斜而入。
夏兔凭借着优秀的视力，一下子看清了床下的光景。
她想：或许它呆在那儿，不是因为“不想”出来，而是，它不能出来。
不知是不是由于胖的缘故，“鬼”的身体堆成了非常柔软的一大团。
不过，身子不是完整的。上半截的部分暴露在空气中，消失的下半截好像是……栽在地里。
联想到“栽”这个词，因为夏兔看到了它长长的头发，乱糟糟仿佛植物的根须。
加之脏兮兮的外形，这个离奇生命体就像是从地里钻出来的一颗长毛土豆。
这么一想，夏兔就更不怕它了。
她觉得，这个造型太酷了！
……
接下来的一周，每天准时准点，夏兔都会给床下的新玩伴喂东西吃。
有时喂糖，有时喂水果，有时喂零食，有时喂她留下来的一部分饭菜。
不论喂什么，它都会很快吃掉。
她发现它在慢慢地长出来，仿佛汲取了营养的植物。
随着每一次的喂食，它从土里露的部分越来越多。
最近一次，它已经可以整个上半身探出床底，软趴趴地卧在夏兔找来的垫子上，听她讲睡前故事。
夏兔今年是一年级，学了拼音，但会的字很少很少。所以，她一边艰难地分辨着拼音，一边看着童话故事书上的图片模模糊糊地猜测。
实在不懂字是什么意思，她就看着图片编自己的故事。
在学校里，夏兔是老师同学眼中的老实学生，就是那种乖巧、听话、表现也不突出的。她成绩过得去、人缘也过得去，是班上第四小组的小组长。虽然这样的学生很让老师省心，但她并没有很多机会向别人展示自己。
代表班级出去比赛轮不到他，早读的领读轮不到她，给同学当小老师轮不到她。
实际上，能给床下的小伙伴讲故事，夏兔感到相当的新奇。
她一直很喜欢朗读的，爸爸妈妈上班忙，没有空听她念。但如果到班上念，她也很怕念错了被同学嘲笑。
可给“土豆小哥哥”念是不一样的，就算她念得很慢，他也不会推说很忙而不听；就算她不认识字，说错内容了，他也不会笑她，他还是那样静静地听着。