朋友关系_分节阅读_2
原来他的同桌是叫封景川，白旸默念了一遍，在心里记下了同桌的名字。
谁知道这一记，就像是刻在心上了一般。
“过几天就要月考了，你看看你们这卷子做的是些什么？这次的随堂小测卷子难度是挺高的，但是大家要难一起难，隔壁班上130的有五、六个，咱们班只有一个人过130，你们说说，这么差距就这么大？”
班主任啰啰嗦嗦一大堆，同学们只是低着头，期待这个环节快点过去。
“这里我要表扬一下刘莹莹，只有她的卷子还算是让我满意。”班主任虽然夸了刘莹莹，可是刘莹莹一点都开心不起来。
在班里考第一有什么好开心的，年级第一才是她的目标。现在这一门英语就和别人差好几分，等到了这次月考，她怎么能挣到第一？
刘莹莹暗自下了决心，要再努力一些，然后势必夺得月考第一的桂冠。
班主任没有讲解卷子，只是让课代表课下订正一下卷子，直接开始讲授新课。
白旸将课本翻到老师讲的那一页，皱着眉头认真的听着。从上一个学校被劝退之后，白旸颓废了好久，他实在是搞不懂，自己究竟做错了什么，那边的人要这样赶尽杀绝，不留一点余地。
母亲白念慈的四处奔波，为了他能上学，放弃了A大教授的职位，来到这个小县城，这才转学成功。
白旸感受到母亲对他无尽的支持和不服输的劲头，他重新振奋，在家里不断地学习。
封景川练完了一张阴影，抬头放松一下脖子。他扭头见白旸挺直腰背，全神贯注的听着课，一股敬佩之情油然而生。
封景川学习不太好，他想要是自己这么听课，不出五分钟准会睡着。
一节课很快，至少在白旸心中是飞快的，感觉老师还没有讲点什么就下课了。他休学的这段时间虽然一直没有停下学习，坚持自学，但是终归是缺了知识框架的构建以及重点知识的精细讲解。
一下课，班主任便告诉白旸去教务处领书，看到封景川头也不抬一下，便故意说道：“封景川，快去帮你同桌去搬书。”
“好嘞！”封景川从素描本上抬头，立马答应下来。
封景川站起身，伸了一个懒腰，让全身都拉伸了一下，揽过和自己差不多个头的白旸，说：“走吧，去教务处搬书。”
白旸有点不自在，往后躲了一下，但是却拗不过封景川的自来熟，就这样像好兄弟一般走出教室。
没了教室里的目光，白旸便轻轻挣脱了对自己来说，有点亲密的动作。
封景川也不在意，只是问道：“哥们，你叫什么名字啊？我刚来晚了没听到。”
“白旸。”
“呦呵，是那个，同我一起守边防的白杨吗？”
“白色的白，日字旁的那个旸。”
“这名字真不错，我叫封景川，信封的封，山川景色的景川。”封景川伸出手，煞有介事的和白旸握了握。
“嗯，我知道。”白旸伸出手，两个人的手便握在了一起，煞有介事的晃了几下。
封景川一路看到什么介绍什么，嘴巴一直都没有闲下来，两个人看上去像是好多年的好朋友，自然而又熟悉。
领了书和校服，一人抱着一堆回教室。
“你看我们这土鳖校服，除了肥大之外还有什么优点吗？听说隔壁市一中都换小西装了。”封景川抱怨道，然后又开始抱怨起课本，“我说把我的书给你得了，你还省份钱，我那都是新的。”
封景川见白旸只是认真的听着不说话，又问道：“你本来话就这么少吗？嘿嘿，他们都说我话太多，会不会有点烦？”
等了一会也没有得到应答，白旸还是那样规矩的抱着课本，挺拔的目不斜视的向前走着，封景川挠了挠鼻尖，有一点小尴尬。
新同学到了新环境总会有些不适应的，封景川这样安慰自己。
白旸却郑重的回答了一句：“不会烦人，很好。”
封景川听到这话更是乐开了花，更是把白旸划做了自己人，开心的说：“那成。”
高二正是青春萌动的年纪，二班新转来一个人这种消息早就不胫而走，弄得满年级都知道了。
课间，女生们都想着一睹转学生的容貌，所以今天的二班教室外格外的热闹。
白旸不像同龄的男生，校服开半边，吊儿郎当的大声笑闹，而是挺直腰杆，双手抱着书，沉稳的往回走。
弄得偷偷过来看白旸的女生都有点春心小萌动，一时间走廊里满是议论的声音。
“哎，就是他就是他。”
“长得还挺帅的啊！”
“他叫什么名字来着？”
“白旸白旸…”
作者有话要说：
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第2章 赠卷之情
同学都对白旸充满好奇，可是白旸冷着一张脸，看起来一点都不好接近，所以就只是在周围小声的说。白旸不愿意去理会这些但是他又不聋，所以难免心里有些尴尬。
走到班级后门，被几个女生堵得严严实实，封景川大大咧咧的说道：“老师来了，老师来了，你们哪个班的啊？”
“什么啊…”几个女生一听先是下意识的回避，发现并没有老师后，集体朝封景川翻了几个白眼。
“你们想要看的新同学拿着这么多书呢，手都快要累麻了！”封景川侧身进到班级，将书放到桌子上，又折回去将白旸手里的接了过去。
“谢谢。”
王东见封景川和白旸一起进屋，问：“疯子，你这么快就和人家混熟啦？”