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第359章 古代杠精学?

    白舟自然也是听到了高跟鞋的动静。
    下意识的回头看去。
    一个梳着精干长发,身上穿着职业套裙的女人,眼眸中透出聪慧的光芒正在好奇的打量着他。
    白舟有些意外,这个年轻的女人,竟然是魔旦大学的校长?
    这个女人十分的漂亮,已经与林晓不分上下了。
    而且她还略微的多出了一点成熟的韵味。
    最主要的一点是,白舟的脑海中并没有响起认可点数!
    这一个现象,在白舟拥有“完美魅力值提升”的情况之后,只在帝都自己柏老哥的孙女,柏凡云的身上出现过。
    他甚至有点怀疑是不是系统出了什么问题。
    两个人互相打量着,都看不出对方心里有什么想法。
    祝千凡的眼中闪过一丝惊奇。
    说实话,祝千凡也没想到这个传说中的白舟,面向看起来,比他的实际年龄还要小。
    如果她没有提前知道白舟的事迹。
    现在见到白舟,她也不会相信之前自己听过的一个比一个厉害的事情,都是面前这个比自己还小一两岁的年轻人做出来的。
    不过她作为“主人”,也是很大方的主动向白舟伸出了右手:
    “您就是魔都大学的宝贝,白老师吗?闻名不如见面,我是魔旦大学校长,祝千凡!”
    说实话,白舟是真的没有分辨出来这个女人说的话到底有几分真假,他看不透的女人其实并不多。
    不过他还是很快轻轻的与祝千凡的小手一握,一触及分说道:
    “祝校长,你好。”
    白舟下意识的轻轻搓了一下自己的右手。
    他发现这个女人的手非常的滑,而且,手指非常的修长,与林晓可爱的小手完全是两种风格。
    白舟也不知道为什么自己怎么突然感受起了刚才的触感。
    不过相信这一幕如果让薛永刚看见的话,恐怕他直接冲着白舟就杀过来了!
    说起来薛永刚也是十分可怜,正是确定未婚夫身份已经三年多了,他连祝千凡一根汗毛都没有碰到.......
    这种女人在薛永刚眼里,要不是因为祝家,她绝对早就遭殃了。
    祝千凡跟白舟打完招呼之后,向着教室的第一排的位子上走去。
    说实话,她现在还是有点心惊。
    她是真的没有想到,这阶梯教室里的学生们,竟然这么多!
    如果不是提前预留了第一排的座位,恐怕他们这些听课的老师就没地方待了。
    她回头眼中闪着奇光的看了一眼王教授。
    那意思好像是再说:
    “我好像明白你昨天的自信了!”
    不过她是真的不知道为什么会出现这种情况。
    她也听过哔站视频的事情,但是她也没有看过。
    今天正好借这个机会,搞清楚这个白舟究竟怎么会拥有这么高的人气!
    上课的时间到了,白舟带着温和的笑容走上了讲台。
    用他标志性的声音开口:
    “各位魔旦大学的同学们,你们好,我是来自魔都大学的,白舟!”
    “啪啪啪啪啪......”
    整个教室里的学生鼓掌热烈欢迎!
    “叮!获得认可点数189!”
    “叮!获得认可点数212!”
    “叮!获得认可点数236!”
    ……
    认可点数可能会来的晚一点,但永远不会缺席。
    这些点数都是魔旦大学的学生们提供的。
    时间不长,教室里安静了下来。
    不过白舟的下一句话,让教室里包括学生在内的所有人都愣住了。
    “今天我是受王教授邀约,前来给诸位上一堂古生物的课程。”
    “上我的课,不需要那么拘谨,大家放松就好。”
    “接下来我们开始公开课的第一个环节,当然也只有一个环节,各位有什么关于古生物专业上的问题,可以提出来问我,我尽量给各位一一解答。”
    本来白舟带着他特有的风格的话语,拉近了他与学生们的关系。
    但是.....直接开始问答环节吗?
    学生们一瞬间开始窃窃私语了起来:
    “这什么情况?”
    “这种公开课我还是第一次见,不是要讲课四十分钟,然后才开始问答环节吗?”
    “对呀,他都没有讲知识点,能有什么问题?”
    “难道说之前网上的视频.....有问题?”
    确实,这些学生们还没有这样上过课呢。
    正常的课一般都是老师讲完知识点,然后问学生们有没有问题。
    这知识点都没有,哪来的问题。
    所以他们开始怀疑起了哔站视频的真实性。
    “他之前视频上的课,不会是背后有人给他写稿子吧?然后他在照本宣科?”
    “我觉得很有可能,就跟综艺节目一样。”
    “难道是骗子?我还给他充电了呢!”
    ……
    一个个学生们心中对于白舟竟然产生了质疑!
    就是听课的老师们也是皱了皱眉头。
    不明所以的王教授心中竟然升起了一丝紧张,下意识的看了一眼身旁的祝千凡校长。
    结果发现,这个校长竟然饶有兴致的看着讲台上的白舟。
    嘴角带着一抹笑容,但是就看不出她到底是什么意思。
    虽然经过了短暂的沉默,但还是有学生主动向白舟提出了问题。
    具体原因嘛,试探居多。
    “白老师,学习古生物专业这么长时间一直有一个问题困扰着我。”
    “嗯?说来听听。”
    “进化论中提出的定义,生物的进化是不可逆的,那返祖现象又怎么解释?”
    听到这个问题,教室里第一时间安静了下来。
    这一上来就是“硬菜”啊!
    不过白舟依旧露出一副胸有成竹的笑容说道:
    “这个同学问的问题很好,它听起来复杂,其实解释起来也非常的简单。”
    “就像网上比较火的‘古人说站的高看得远,古人又说爬得越高,摔的越惨’其实是一个道理。”
    “哈哈哈哈......”
    白舟的话引起了学生们的共鸣,学生们也是一窝蜂的短暂的笑了几声。
    白舟接着说道:
    “我个人把这种东西,设定为‘古代杠精学’,其实这些言论,用一个现在也在备受吐槽的词语就能解释的清楚,就是‘双标’,这个词在双标的情况下,也并不是一个‘贬义词’,标准,需要视现实情况而定.......”
    白舟熟知教育心理学,在教授学生知识的时候,他从不会放弃将学生们感兴趣和已经了解的东西夹杂进去。
    这也是白舟为什么上来不给学生们将知识点,直接让学生们提问的原因。
    只有学生们遇到了自己想要知道的知识,他们才会更好,更快的接受!
    白舟最后说了一句:
    “生物的进化是不可逆的,出现返祖现象,并不是出现了退化,而是另一种程度的进化,或者说产生了新的一轮的进化.......”
    白舟用了十分钟,只有最后一句话是完完全全与古生物学有关的。
    但是,学生们却是将这一个看起来很复杂的知识,在轻松的开放心神的状态中接收到了自己的脑海中。
    整个课堂气氛非常的活跃,坐在前排的几个老师,本来带着评审的姿态前来听课,结果在不知不觉中,吸引到了课堂中,融入了学生们的氛围当中。
    这一点,让所有的老师心中都暗暗震撼!
    ……

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