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即日为君_分节阅读_48

    弘文馆嘛,归门下省管辖,是朝廷系统中的一员,服务的自然是皇帝,由于现在没有太子,所谓的东宫系统自然就没能启动,也就是说,弘文馆目前是一家独大,连国立最高学府国子监都要排在它身后。
    对于平民来说。国子监已经很了不得了,但做了京官就知道,要是这辈子能奋斗到有资格把儿子送入弘文馆,那才是光耀门楣的极致。因为国子监收的学生,门槛最高是三品官员之子,三品之上可还有官位,三品往上走才叫位极人臣。
    可以说,大殷有三套相对独立的教育系统,一套是为国君服务,隶属于门下省的弘文馆,一种是为国之储君服务,隶属于东宫的崇文馆,第三种就是体系十分完善庞大,覆盖整个国家的独立教育部门,国子监。
    这三套系统基本互不干涉,只在一定的条件下才会产生交集。比如科举结束后,从国子监教育体系下走出来的学生,是直接为国效力呢,还是胆大如斗,投奔还在皇储位置上提心吊胆,生怕哪个不懂事的哥哥弟弟要和自己抢饭碗的未来新君。
    另外一个交集就比较凶残了,储君逼宫篡位什么的,这里为了和谐,咱们按下不表。
    我花了一点时间把这三者的关系捋清楚,了解之后,我就要开始搞事情了。
    先前不是说过嘛,皇室人丁单薄,下一辈人加上岳禄和两位公主也才三个,岳智那个浪荡子又不上心繁育后代的事,甚至她妈都觉得他能再玩几年。于是,身份独特的岳禄在弘文馆里处境比较尴尬。
    说大家欺负他嘛,也没人敢,说大家亲近他嘛,又太客气,说来说去就是冷暴力,就是放置play。我也叫弘文馆的馆主关心一下小孩的情绪,虽然岳禄傲娇不肯说,但我还是侧面了解到,他确实过得挺不开心的。
    不单单他不开心,我有观察过,弘文馆里的学生大到二十五,小到十四岁,就没一个有个青春洋溢的学生样。课余的交际生活全然是父辈官场交际的复刻版,虚假又功利,这一看就非常不健康!
    虽然身为官员贵族子弟,确实要比寻常小孩多点政治素养,但我挺害怕这群假模假式惯了的孩子做我未来的臣子。这些孩子不能说不优秀,他们自小接受贵族英教育,学的东西,懂的道理都是如何治人,是天生的政治精英。
    但,我不需要飘在天上的精英,只会从高处俯瞰的统治者是站不稳脚下的地面的。伟大的领袖用实践告诉我们,人民的力量是无穷的。受了一辈子社会主义熏陶,我还真改不了我接地气的想法了。所以这些孩子,或许很符合本地土著君主的期望,但我现在是个混搭品种,我对他们,还是看不上眼啊。
    我想让岳禄开心起来,在轻松愉快的学习和生活中,完成从世子到储君的转变,我也想让这些孩子开心起来,至少与人交往时,能多出一些真心。哎,我真是为了大殷下一代的成长操碎了心。想想就不容易。
    经研究后,我愉快的做了一个决定,从即日起,崇文馆暂停授课半年,其他事务照常,原弘文馆学子打散分配入国子监学习。
    我还是玩了个心眼的,在下决定之前,我百忙之中抽空,对弘文馆里的十一位学子进行了解,又要馆长以他的名义组织了一次全科考试。
    拿到学生的个人信息和考试成绩后,我花了两个晚上,把这十一个学生分配到了不同的学院。
    国子监分六学,国子学、太学、四门学分别面向三品、五品、七品以上官僚子弟,而律学、书学、算学则面向八品以下子弟及庶人*。在等级森严的封建时代,这样也实属正常。好歹也给了底层平民一个上升阶层的机会呀。
    因着这个原因,我在分配学生时也是有技巧的。越跳,越视平民如粪土的,分到律、书、算三学里,有特长学科的,送他去对应学院发挥特长,四平八稳的学生就多跟着老师同学实践去吧。
    那个二十五岁的学生虽然人傲气了一点,生活作风贵族了一点,但是数学学到蛮不错的嘛,送去算学,说不定我朝多了一个数学人才呢?
    我想的可美了,第二天上朝就把计划一说。这下群臣哗然,底下那几个学生家长更是跳脚。好不容易把孩子送进弘文馆,结果被赶出来是什么意思?
    我满意的看着这群平时八风不动老神在在的臣子又急又恼,过了好一会才说:“诸位爱卿,朕让弘文馆的学生入国子监,可是用意颇深啊,为了此事,朕不眠不休了两个日夜,亲自设计制定了学生们的学习方案,自觉面面俱到,心意拳拳,为何你们是如此反应?”
    我的表情是善意遭到打击的失望,语气是不被理解的沉痛,我自己都被我感动到了,朝堂之上的臣子们更是不知所措。
    我用幅度略大的动作扶额,手掌遮掩了我的眼睛:“唉,朕本想着,弘文馆里都是朕肱骨之臣的后代,未来也必将是大殷栋梁,朕即是多关心些,也实属应当,没想到啊……”我越说越感慨,“算了,既然诸位爱卿认为,是朕多事,那便算了吧!”我不失遗憾的说。
    “皇上!”辅国大将军洪亮的声音响彻朝堂,“臣谢过皇上,犬子年过十五,虽侥幸入得弘文馆,然臣依然常忧其学业为人,臣一武夫,夫人又体弱,我夫妻二人未能尽父母之职,如今能得陛下关照,实乃幸事,臣在此谢过皇上教导犬子之恩!”
    我一看这位辅国大将军,就明白他儿子是谁了。他儿子留给我的印象还挺深,因为他儿子瘦弱到不像个将军的儿子,这孩子我是放四门学去了,其人比较沉默,在学馆里从不生事也不掺和事,学业也很平均,和谁都谈得来又和谁都不亲近。很有性格的孩子。
    既然有人给我搭台了,我这戏自然也要唱起来,我十分感动的看向辅国大将军:“吴将军能明白朕的苦心,朕很欣慰,吴紫书年虽幼,但很知礼,朕见过紫书的字,平和大气,是个好儿郎!”
    吴将军也很惊讶很感动:“皇上竟看了犬子的拙劣之作!这,犬子若知,定会欣喜若狂啊!”
    “朕既然要亲自为学生们规划未来,自然要亲自了解他们,若是连他们的课业也不曾看过,朕又如何开这个口呢?”我温和的说。吴将军又向我投来感激敬佩的目光。
    这个吴将军吧,是潘煜明的人,我和他这么一唱一和,本来就被我的大手笔震惊的臣子,风向立马就变了,中书令文歉站了出来,他儿子正好是那个年二十五,眼高于顶的学生。
    “小儿能得陛下赏识,臣受宠若惊,一时惊讶未能反应,陛下,臣定然支持陛下的决议,明日就送小儿入国子监!”
    连着两个二品大员表态,余下的的自是纷纷应是,这个方案就这么鼓着掌洒着花的通过了。
    “朕还有一件事要提,”我又说,底下的人都是一副洗耳恭听的样子,“从弘文馆入国子监的学生们,必须隐藏身份,做一个普通学生,衣食住行都不能出格。毕竟是勋贵人家的子弟,同庶民混学,被人知道了总归不好。”我一副为孩子好,为孩子家里名声好的样子。
    “是!”几个家长煞有介事的同意了。
    这就是一个口头上的小把戏,不过能让心里还有点刺的贵族们有种被安抚的感觉。看吧,皇上您还是想着贵族的体面的,还是在意我们的想法的。
    事实嘛……这一切才刚刚开始呀,后面我还有针对国子监的改革呢,慢慢来嘛,我不着急。
    作者有话要说:
    特别注明,*处有摘抄百度。
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    我想岳建业现在应该进化成了岳·怂·刺头·小心眼·戏精建业吧。等斓斓回来,建业同志还有一个大惊喜给他。敬请期待。
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    【声明】月底要换工作,深入穷乡僻壤,会不会有WiFi还不知道,要是更新波动了,还请宝宝们坚持爱我啊,不然我会哭的。嘤嘤婴(?_?)
    第52章 零伍贰
    据我无孔不入的情报机构回报,十一位弘文馆学子离家之前都经历了一番艰苦卓绝的斗争,以二十五岁的中书令之子反应最为激烈。
    他借着是在自己家,比较私密,便肆无忌惮向我叫板,怒斥我带头不分尊卑,不懂礼数,竟要贵族同污浊庶民同席,置贵族尊严于不顾,并表示绝对不会去国子监忍受耻辱。
    然后,他就被打了。
    他的老父亲见苦口婆心的劝导无效,儿子竟然还敢蔑视皇庭,气的一佛出世二佛升天,抄起凳子就追着儿子打,打的他儿子嗷嗷乱叫,满园子跑,最后绊着石头摔了一脚,尚书令又没收住手,凳子直接砸儿子的左腿上了,这下真的把腿给打折了。
    这位在我的教育系统改革之路上,第一个壮烈牺牲的勇士,名叫文鸿达。他以独特的方式在我心里留下了深刻的印象。最狠的是,他爹文歉叫人给儿子接了骨,转天天就把腿上还扎着板子的儿子打包扔国子监门口的,十分之效率。
    这十一份汇报各有特色,简直承包了我一整天的笑点,出于共享欢乐的美好品质,我把岳禄也叫来了。
    “禄儿,明日你就要去国子监了,今天朕有些话要同你说。”我做了个和蔼可亲的开场。
    “叔叔您说,禄儿听着呢。”岳禄孺慕的看着我。
    我把小孩拉倒身边道:“你此去国子监,朕的要求是做一个普通的学生,在那里,没有人知道你是世子,是朕的侄子,你只是一个名叫岳麓的普通学子,你的同窗,你的老师对你的态度,并非取决于你的身份,而是你课业好不好,为人善不善。”

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