36.天会亮
劫后余生。
所有女学生都围在玫老师身边，小一点的在抱着她嚎啕大哭。
不幸中的万幸，她们真的从虎穴狼窟中逃脱了。
织麦一下子就哭出来了。
身临绝境，是玫老师救了她。
但她愧对玫老师对她的良苦用心，她对自己报以厚望，而自己却想着走捷径，随便忽悠两句就被骗过来。
她笑着摸摸织麦的头，眼里有光，慈爱地说别怕、别怕。
“没事的，以后不会有事的。”
“你们以后，一定要好好读书。”
粗粝的手已经皲裂好几处，但仿佛蕴含着无穷的力量，温暖而坚定。
她不放弃任何一个学生，千方百计打听到酒楼与包厢位置，不顾危险与后果直直闯了进来，身体力行保护每一个弱小的女孩。
织麦哭得更大声了。
黑夜降临，是她坚持着提灯在前，重塑她的人生。
没有玫老师救她于水火，她的人生可能就终结在今晚。
可玫老师不要报答，她只希望她们能够好好读书。
每当她想放弃时，就想起那天晚上玫老师的脸庞，每一道沟壑都在路灯下温暖而明晰，心中更是涌现了无限的力量。
从这天起，玫老师的身影变得无比高大，遥遥在前，作为标杆指引着她脚下的路。
考试改变命运，她已走出大山。
而今织麦衣锦还乡，她带着青玄回来了。
索性睡不着，两人在房间觉得时间差不多了，便慢悠悠地从旅馆摸着黑出了门，街上空荡荡的，一个人也没有。
小镇不大，开着电驴20分钟便能到山脚。
织麦打着手电筒，牵着青玄，走一条只有本地人才懂得的路，完全避开景点工作人员，无需收费。
拾级而上，台阶围着山一圈一圈地爬，山上种有许多柠檬桉，散逸出沁人心脾的清新香气，让人神智一清。
两人微喘，织麦拿出纸巾帮青玄擦了擦额头的汗，微弱的光中温柔又细致。
青玄也翻出背包，开了瓶矿泉水，递给织麦，她喝完她舔过瓶口接着喝。
花了好一段时间才攀到山顶，周围只有零星几人，有旅客驾好摄像机，准备拍照。两人全身轻松，呼出一口郁气，化成白雾。
望向山下，万家灯火闪烁，房屋高楼鳞次栉比，车已经变成了一个小小的芝麻小点，再继续眺望，远方山林结的霜冷冷地反射月光，鸟迹罕至。
天空开始翻白肚皮了。
约莫叁十分钟，天空已是一半明亮一半黑夜，她们面面相觑，忍俊不禁。
没过多久，黑暗的尽头便有一线红光，接着，红光开始晕开、扩大，浸润了远方的山脉，层林尽染。
一抬头，天空从灰黑到深蓝，再渐变成金黄，过度到赤红。
那赤红越来越深，周围的人也越来越多，逐渐骚动。
直到露出一个光亮的圆边，越来越亮，整个圆盘慢慢地从山头冉冉升起，圆盘的周身最外边披着金光，起伏的山线被染成浅红色。
所有人都被这日出景象吸住了，震撼而美丽。
日光壮阔雄浑，破开层层雾霭与黑暗，此时天已经完全亮了。
城镇已被唤醒。
青玄久久不能忘怀，难以忍住内心激动，转过头兴奋地想说些什么，只见织麦一瞬不瞬地看着，流下一滴泪来。
青玄说不出口了，只能把话语咽下。
日出结束，织麦牵着青玄的手下山，途经寺庙，她进去跪在垫子前求了一签。
青玄站在旁边看着，她并无所求，自信人定胜天。
菩萨低眉慈悲，金刚怒目降魔。
庙里最大的佛像半睁着眼，做俯瞰众生像，双眸二分开，八分闭。
二分观世间，八分观自在。
青玄笑问是什么签。
织麦眨眨眼：“是上上签。”
不知什么时候，织麦手上多了一束花，她们来到一个小土丘前。
花是玫瑰。
玫老师葬在山腰上。
南方流行土葬，说是把先人葬在风水宝地能在阴间享福。
她走的时候，镇里大半人都来送她。
前些年，玫老师生了重病。
听班长说是癌症晚期。
她一下子把大半个月的生活费捐出去了。
又班长说，住院的前一天玫老师还在坚持给学生上课。
织麦很难受，心都被揪起来，暑假的时候还回去看她，她只记得玫老师咳嗽得很厉害，自以为只是普通的季节性感冒。
当晚辗转反侧睡不着，她脑里只有一个念头，写信。
她轻手轻脚拿起笔跟本子在床上写，用手机打着光，怕吵到舍友，捂着嘴压抑着声音不敢哭，泪水滴在纸上，晕染了一大段长长的文字。
贴了一块二的邮票，是织麦最舍不得的那张。
车马很慢书信很远，她坚信玫老师一定会喜欢这种方式的浪漫。
玫老师收到后果然如织麦所料的那般欣喜，她短信里只字不提病情，反而宽慰学生：
“谢谢！挂号信已收到，很高兴还能看到你的文字，不必担心，勿念。”
看着短信，织麦突然想起玫老师课上时说的一句话：
“人从一出生就开始走向死亡。生亦何欢、死亦何惧，生与死的界限并没有那么明确。”
后来，再听班长说的时候，玫老师已经举行了葬礼。
她崩溃大哭，暑假竟然是最后一面。
再后来，织麦才知道，她的信玫老师只收到一封。
唯一的第一封。
剩下的，是去年镇上一个收废品的阿姆，依着信封上的联系方式，打电话给她。
听到来电时她很诧异，自己的信怎么会夹在旧报纸里，问收件人的名字，电话那头说是玫瑰。
她怔住了，时空好像在此刻折迭。
鼻头一下子就酸了，她忍住抽泣，恳求阿姆把多年前的信件全部寄回给她。
拆开快递的一瞬间，她失声痛哭。
信还没来及看，就被当作是逝者旧物一起处置了。
从前的车马很慢，书信很远，远到你走了好几年信都没送到你手上。
兜兜转转，没拆过的信以另一种方式回到她手里，不知是完满还是遗憾。
她仍为玫老师没有读完她的信而难过。