众神世界 第63节
三班的同学笑起来，其他同学也猜到原因，纷纷笑着看向尼德恩。
尼德恩一脸淡定。
“第七层，费曼技巧。这也是最高效的一层。”
“第七层我本来想总结成教别人，但我发现还是费曼技巧更高效。所以，费曼技巧是整个学习金字塔的重点。”
“大家也都知道，我以前的成绩很差，但正是因为很差，我才会静心慢慢研究，尝试不同的方法，最终发现了这个学习金字塔。”
许多同学恍然大悟，原来苏业在不断试验学习方法，现在遇到好的学习方法，成绩自然而然提高。
苏业不确定自己讲的够不够好，因为涉及蓝星的知识不能说，只能用这个时代的雅典人能理解的方式来讲解，不过，这样正暗合费曼技巧。
苏业继续道：“前四层的听讲、阅读、看图听讲和看演示，虽然学习效率逐渐提高，但大家有没有发现一个共同点？那就是，在这个过程中，我们是‘被动’接受知识，就是我之前说的‘输入’。而最后三层的讨论交流、动手实践和费曼技巧，更有主动性，包含了‘输出’，有着完整的学习过程。”
全场静悄悄的。
师生们要么在奋力记笔记，要么盯着眼前的学习金字塔发呆，要么盯着苏业。
在苏业解释费曼技巧的时候，他们就隐约觉得苏业比卡洛斯厉害。
现在，又提出了学习金字塔这种更大的系统，更新奇的理论，这让他们内心充满矛盾。
一方面，他们难以相信苏业的理论，毕竟苏业的资历太低，但另一方面，他们又觉得苏业讲得太好了。
远远超过卡洛斯。
甚至超过许多老师。
连圣域大师都如同学生一样，在做笔记，在思考，而且比所有学生都更认真。
全校师生，就卡洛斯一个人没在学苏业。
苏业见许久没人说话，补充道：“这个金字塔的判断，比较适合我或者没有任何天赋的普通人，不适合所有人。我举个例子，比如霍特，如果他运气好，小时候在听故事的时候，总结出一种一边听一边记忆的方法，那他听讲的效率肯定远远高于阅读。”
霍特喃喃自语：“真希望我是比如的我。”
最后，苏业谦虚地道：“费曼技巧源自智者费曼，我只是不断使用不停总结，还有不成熟的地方。而学习金字塔，也是我根据我自己和许多人甚至智者们的经验，总结出来的粗糙经验，也有许多不成熟的地方。如果大家发现有什么不对的地方，一定指出来，争取更加完善，分享给更多的同学。”
卡洛斯的手已经松开长袍，他呆呆地看着眼前的学习金字塔，全身失去力量。
虽然安德列反复告诉过他，不要怕，不要怕，只要不揭发安德列，就能保住他，但是，听完苏业这一系列的讲解，卡洛斯已经明白，哪怕是个傻子也知道了怎么回事。
卡洛斯转头看向克伦威尔。
他不知道真相，但他猜测，安德列教给自己的以教为学的总结和分析，应该是出自这位大师。
他向克伦威尔投以哀求的目光。
救救我！
救救我！
我不想沦为柏拉图学院的笑柄，我不想成为安德列的牺牲品，我不想让家族蒙羞，我不想断送魔法之路……
在苏业说出学习金字塔后，克伦威尔没有再看卡洛斯一眼。
他现在99%的心思都用来思考，如何通过掌握费曼技巧和学习金字塔加快自己的学习效率。
只有1%的心思用来仲裁。
每一位魔法师，都是终身学习者。
过了好一会儿，三位仲裁官也不说话，学生们低声议论。
“看了这个学习金字塔，我突然发现跟我的经历对得上。我之前总觉得自己学习很慢，然后找了几个同学一起学，一起讨论交流，学习效果很明显。”
“费曼技巧我不敢肯定，但那实践学习效率高肯定是真的，咱们低年级的时候，一些理论知识完全学不会。等到了高年级，参加了试练，然后经历了战斗，对理论知识的理解简直跟坐了魔法马车一样，飞快加速。”
“这个费曼技巧，肯定有用！因为我之前就发现，每次我教完别人一个知识点，我对这个知识点记得特别牢，考试只要考这个，我从来没错过。可惜，我没能像苏业一样分析总结自身的经验。”
“有一点他说的没错，那就是记图像，比记文字更容易。”
“怪不得我总觉得如果忘记预习，听老师讲课不如我自己看书，看来不是我的问题。不过，听苏业的意思，他好像还掌握听课的方法。”
无论是平民学生还是贵族学生，此刻完全忘记了卡洛斯，全部讨论苏业。
他们可能还是无法深入了解费曼技巧和学习金字塔，但是，他们被苏业说服了。
三班的同学们现在已经不再是为苏业高兴了，而是开始为自己悲哀。
班里怎么会隐藏着这么一位大师？
之前的一个月，除了霍特，其他人都瞎了吗？
怪不得他能从倒数第三直接成为基础魔法学第二名，原来是掌握了这么厉害的学习方法！
怪不得霍特近乎及格，完全是被苏业教出来的。
有几个学生悔得差点捶胸顿足，早知道苏业这么厉害，早就应该去学习啊！
从苏业开始分析费曼技巧开始，霍特就一脸发蒙。
直到现在，霍特还是茫然状态，原来苏业掌握的东西这么高深，之前教的东西都那么简单，自己是不是有点委屈苏业了？
帕洛丝低着头，奋力地记着笔记，同时不断思考。
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说个重点，避免误会。
网上流传的学习金字塔，后面经常加了数字化的显示，说是多少时间后的知识保留多少，第一层听讲是留下5%，第二层阅读是留下10%，最后用费曼技巧能留下90%，这些数字是不准确的，只是为了更直观更容易理解，估算的数字。
因为数字不准确，导致有人认为这个学习金字塔全盘错误，这就过了。
这个学习金字塔，实际就是一种经验性的总结，会根据不同的人有细微的差别。
因为还有一些说法，比如有的人是听力型，听的东西记忆更深，有的是阅读型，看的东西记得更深，还有的是两者都有，或者是实践型。
但根据某些理论，所谓听力型，实际就是在听讲的过程中，额外使用了记忆方法。
总之，这个学习金字塔大体上是没错的，主动学习的效果的确强于被动学习，这是经过无数人验证的。
第92章 巨眼（四更）
罗隆摸了摸额头，低头看了一眼皮衣，短短一场仲裁会，自己已经把皮衣抠出拳头大的洞，这衣服不能穿了。
罗隆完全想象不到苏业是怎么想出这些东西的，乍一看好像也不是很难，可问题是，任何事情都不能只看表面，都不能只靠感觉。
别的不说，现在全校师生都知道了费曼技巧，能一直保持使用费曼技巧学习的能有多少人？
百分之一都不到。
更何况，苏业不仅仅能保持使用费曼技巧学习，还能总结提炼出来，这个难度不是一般高。
雷克的脸上浮现一抹苦笑，喃喃自语：“到底谁才是天才？”
吉米也是一脸茫然。
艾伯特一直在咽唾沫，差点把嗓子咽伤着。
“唉，这是幸运女神的亲儿子吧……”艾伯特最终只想到这一个可能。
除了少数学生在拼命学习这个技巧，大多数都在议论纷纷。
而老师们，那些大师们，则一直在思考费曼技巧和学习金字塔，甚至受金字塔的启发，相互间交流讨论。
卡洛斯呆呆地站在大厅中，感觉自己被世界抛弃了。
他一开始觉得全世界都是黑的，只有一束神界光芒照在自己身上，自己很孤独。
但孤独久了，他突然发现，原来全世界都是亮的，只有一道黑光罩住自己，就自己一个人孤独，全世界都很快乐。
卡洛斯看向苏业。
苏业闲着没事，开始研究巨眼玩。
卡洛斯觉得苏业可能在羞辱自己。
夜色渐深，苏业的肚子咕噜噜直叫，然后鬼使神差地打开魔法书，翻开食堂菜单。
在仲裁会上点餐。
卡洛斯看了苏业一眼，确定苏业就是在羞辱自己！
苏业摇摇头，可惜，这里不是食堂，有菜单，但无法点菜，只能饿着。
苏业发现三位大师完全沉迷在研究费曼技巧和学习金字塔中，扫视四周，看到卡洛斯离自己挺近。
于是，苏业问：“你除了申请费曼技巧，还申请了几个我的方法？”
所有人竖起耳朵，瞪大眼睛。
“还有……都是我自己想的！”卡洛斯怒道。
“好好好，我不跟你争，除了以教为学，你还申请了地图记忆法对吧，还有别的吗？”
卡洛斯仔仔细细把苏业的话在脑海里过了五遍，发现没有陷阱，道：“我只申请了以教为学和地图记忆法。”
“把你申请的地图记忆法给我看看。”苏业道。
卡洛斯沉默不语。
拉伦斯一挥手，一点白光飞出，没有落在苏业书上，而是落在“巨眼”上。
全校师生全都看到。
卡洛斯差点哭了，自己老师的老师太狠了，太欺负人了，明知道自己可能是盗窃……不，我不能这么想！
苏业看了一遍，摇摇头，对霍特道：“你觉得他这个方法对不对？”
霍特犹豫半天，老老实实道：“和我学的一模一样。”
所有同学和老师也看了一遍地图记忆法，挺简单的东西，这次应该不会出问题了。
卡洛斯强行挤出微笑，道：“既然霍特也是这么用的，你总不会又编造出一大堆假重点假本质来吧？”
苏业面对卡洛斯，叹气道：“霍特这么说，情有可原。你可是要把我逐出柏拉图学院的人，你可是五年级的黑铁魔法师，你可是班级前十名，用我方法用了那么久，最后和霍特一模一样？太让我失望了！”
众人一愣，哄堂大笑。
霍特也跟着笑，可总觉得自己好像不应该笑。