第146节
季寒川左臂上的伤口已经结痂了，林医生说不用特殊处理。但教导主任见到那几个字，浮想联翩。
十五班班主任走过来，对老胡小声说了点什么。于是老胡看邵佑的眼神顿时不善。
邵佑留意到了。他无奈，不去在意。自己坐到季寒川身边，手勾住季寒川肩膀，很亲昵又心疼地抱住他，轻声叫，“寒川。”
他掌心下是少年人柔韧的皮肤。十八岁，青春活力，最生机勃勃的时候。如果换一种情境——
没有“如果”。
季寒川有点懵了。
他注意力被分成两半。一半放在右臂伤口上，他觉得这个伤一定是有理由、有来源，所以不想分心，一定要自己亲眼看着林医生如何处理。
在手臂上的血迹被清理干净之后，他能看到里面的肌肉组织，血管。伤口很深，让季寒川略觉苦恼。如果恢复不好，那接下来几天，自己只能用左手揍人。
……我为什么要揍人？
他略作反思。
另一半注意力，则放在邵佑身上。
邵佑进来以后，就不由分说地抱上来。两个人似乎很亲近、亲昵，超出了一般伙伴。
季寒川迅速想到答案：是他？
他侧头一刻，问出这个问题。
邵佑垂眼，那个表情、角度，似乎很想吻季寒川。
季寒川的心情顿时松懈下来，眨了下眼睛：果然是你。
邵佑看起来又气又急。
季寒川有点心虚了，想起邵佑大概保留了记忆。这么说，他大概是眼睁睁看着自己弄伤自己。但他什么都没说……是因为不能说吗？
看着两人相处，胡老师原本的愤慨稍稍减弱，觉得或许自己错了，之前想太多，其实邵佑并没有仗势凌人、虐待季寒川。
几个人各怀心思，林医生忽然留意到什么：“等等。”
季寒川被吸引了注意力。
林医生皱眉，说：“你胳膊里好像有东西。”
季寒川心尖一跳。
同时，因为上身不着寸缕，所以他清楚地感觉到，邵佑搭在自己肩头的手指微微收紧。
季寒川喉结微滚，听邵佑在自己耳边安慰：“取出来？别怕……寒川，会不会很痛。”
林医生听着“祂”讲话，嘴角抽搐。
季寒川回答：“还好。”
是真的还好。疼是疼的，但能忍。
随着他的话，邵佑反倒是疼的受不了了，手指压在季寒川肩上。
季寒川要反过来安慰他。可惜几双眼睛盯着，不好直接亲一亲邵佑。
邵佑头埋在他肩上，一遍遍叫季寒川的名字。
季寒川无奈，用空闲的左手摸摸邵佑的头发。
他心想：我老婆也太脆弱了点。
然后打起精神：没事儿，我疼他。
在季寒川分心的时候，林医生的镊子夹住了什么东西。
他将那个东西取出来。上面沾着血，放在水下冲洗。片刻后，林医生看出来了：“一张sd卡？”
季寒川眼皮一跳。胡老师往前一步：“sd卡？季寒川，你别害怕，这里只有咱们几个。有人对你做什么的话，一定告诉老师。现在是法治社会……”
季寒川没心思听。
他认为，这块sd卡是自己塞进去的。
第156章 五个玩家
邵佑揽着季寒川肩膀, 像是很忧心。他想了片刻, 对屋内几个大人说：“老师，能不能让我和寒川单独聊聊？”
教导主任不太愿意。
他对邵佑的怀疑虽然减少, 可并未彻底消除。刚刚也问过十五班班主任了，上节课，季寒川是正常听讲。这么说来，季寒川受伤，是在课间那十分钟……难道是自残？
老胡一肚子疑虑，犹豫要不要报警。
邵佑察觉到屋内气氛，抬眼, 看了看校医院老师。
视线落在林医生身上时，林医生浑身僵硬，不由自主地站起身、往出走。
教导主任：“哎，林老师？”
林医生温和地笑一笑, 说：“让两个孩子自己聊聊吧。”
教导主任皱眉, 又看了眼季寒川方向。这回, 他见到季寒川和邵佑说着什么。看样子, 倒像季寒川才是更强势的那个。
他叹口气, 离开了。
门关上，教导主任摸出手机：“你们说, 是不是要给派出所打个电话？”
十五班班主任皱眉，林老师细声细语, 说：“到底怎么回事儿？我看那个伤口角度, 其实有点猜测。”
几个人交谈, 屋内，季寒川问：“你有手机吗？”
如果sd卡真是自己带回来的，那里面一定有什么值得注意的东西。
邵佑回答：“没有。”
季寒川有点失望。
邵佑问：“你要看卡里存了什么？”
季寒川“嗯”一声。
邵佑左右看看，在桌面上，见到林老师的手机。
季寒川顺着邵佑的视线看过去。
他眼前一亮：“这个。”
邵佑干巴巴道：“那是林老师的，是不是问一下比较好？”
季寒川侧头看他。
邵佑坐在那里，脸上看不出什么表情。刚刚那句话被他说出来，语调仿若小学生读作文。季寒川听了，就知道潜台词：这是“人物设定”。
结合先前两人相处，邵佑的态度，季寒川判断：我们这会儿大概已经开始谈恋爱了。
所以邵佑大概会“容忍”我的一点任性。
也就是说，如果季寒川此刻直接拿起林老师的手机使用，大概率不会被判定ooc。
他心思转到这里，口中道：“嗯，那待会儿给林老师说一下。”
邵佑不说话了。
季寒川拿起林老师手机，原本担心会不会有密码，但他很顺利就解了锁，进入主页面。
季寒川深呼吸，不由又看了眼邵佑。
邵佑微笑着看他。
季寒川见了，却微微拧眉：怎么觉得，邵佑脸色有点发白？
邵佑轻声说：“那你快点用。”
季寒川转过眼，心跳难得加快。
他左右看了看，拆了个干净针筒，用里面的针戳出手机卡，再把sd卡塞进去。
然后翻文件管理，很快找到一条视频。
视频很短，只有半秒钟。季寒川手指碰上去，好像什么都没看见，播放就结束了。
随着视频播放，有什么东西，慢慢从镜头上溢散出来。
季寒川想到视频命名，是：接触.mp4
要碰这团雾蒙蒙的东西吗？
在想到这里时，他忽然听到门外传来一阵嘈杂。好像是很多个人讲话，说起“骨折”、“周老师”、“李老师”。乱七八糟的词汇涌入季寒川大脑，他有一刻疑心，觉得sd卡会不会是其他人设给自己的陷阱。
但转眼，季寒川想到邵佑的一系列反应。
在发觉sd卡后，邵佑提出，要和自己单独相处。
这是在制造看sd卡内容的单独空间。
自己说用林医生手机，邵佑反对了，但语调是那样。
季寒川想：他好像是认同这张sd卡的。
说来奇怪，在季寒川仅有的二十余天记忆中，他只和邵佑讲过几次话，还是通过宁宁。
可此刻，见到邵佑本人，对方身体贴过来、搂住季寒川肩膀的一刻，他下意识就觉得放松，觉得可以和邵佑亲近。
虽然大脑不记得与邵佑的过去，可身体还记得邵佑皮肤的温度。
电光石火间，季寒川做出决定。
他伸出手，去撩动从镜头坠出的一团烟雾。
季寒川眼睛蓦然睁大。
他像是坠入时光长河，看到一幅幅过往光景。
过去与现在，通过这一团烟雾连接。他看到自己一次次在厕所隔间里睁开眼睛，大多时候都没有注意到蓝色塑料板上的血色文字迅速消失。他前后六次进入老校区，终于在上一次重启中打破这个轮回。他在第六次时杀死蜘蛛，又在夜里，看到照片中遍布整个学校的蛛丝。有什么东西在悄无声息地维持游戏运转，这么说来，孙校长——
季寒川蓦然回神。
他听到敲门声。林医生问：“邵佑、寒川，你们好了吗？”