青梅套路深_分节阅读_54
肖臻慧听完,脸色微沉:“你们那个班主任,她平时也这样吗?”
“平时……我也不知道该怎么说,反正她对成绩不好的学生一向很苛刻,动不动就体罚,我们班还有人因为体罚晕倒了。”顾绵斟酌着说道,“可是小槿成绩不错,她好像也不怎么喜欢。我总觉得她有点针对小槿。”
“针对?怎么说?”
“就比如前段时间发校服,小槿领到的衣服比她报的尺寸大了几号。我们去找刘老师换,她就爱搭不理地说小号已经没有了,让小槿自己想办法,可是明明上一秒我们还看到有人找她换衣服。”顾绵说完,补充道,“当然,我也不知道她是真的没有找到小号衣服还是故意那样说的,所以也不敢确定她是不是针对小槿。”
“最后呢?小槿换到合适的衣服了吗?”
“换到了,”顾绵道,“是英语老师出面帮忙,给小槿找了两套合适的衣服。”
就这一件事,肖臻慧也不好判断:“还有其他的吗?”
“有。比如说早读课,小槿不是英语课代表嘛,要负责领读。班上有些人不听招呼,领读的时候不跟着读,自己在下面说小话。刘老师看到了,就逮着小槿训斥,说她没管好班上的纪律,没有尽到班干部的责任。可是语文早读课的时候也有人说话啊,刘老师就从来不会说语文课代表。”
肖臻慧若有所思:“行,我知道了。”
她转过头,看向牧槿:“对了小槿,刚刚学校那边打电话的时候让我把你的家长也叫上。我的意思是这事我们就别告诉你奶奶了,直接由我作为你的家长出面和学校洽谈,你看行不行?”
张素琴虽然出院了,但医生说了她需要休息,保持心情愉悦,尽量少操心。
牧槿正苦恼着要怎么应付学校那边,肖臻慧把解决方案送到手,她哪有不答应的道理:“谢谢肖阿姨。”
肖臻慧拍了拍她的肩,安抚道:“放心,你和绵绵都不会有事的。”
第31章
学校的小会议室里,刘勤坐在一边,肖臻慧、顾绵、牧槿坐在一边,德育处主任以及副校长、校长坐中间。
德育处主任问道:“牧槿的家长呢?怎么没来?”
肖臻慧说:“她奶奶有事,暂时过来不了。我是她姨,可以替她做主。”
“这样啊,”德育处主任清了清嗓子,把话引入正题,“想必今天发生的事情你已经知道了。学校把你叫过来,是想讨论一下这事怎么解决。”
肖臻慧面带微笑,举止大方得体:“各位领导好,在讨论事情怎么解决之前,我可以先知道学校的决定吗?绵绵——也就是我的女儿顾绵,说她因为不尊重老师,要被学校开除了?”
德育处主任说:“开除肯定不会的,学校不会轻易对学生作出开除的处罚。只是顾绵对班主任老师态度不端,之后又擅闯校门,这事肯定不能就这么算了。”
“我知道,我理解。”肖臻慧把顾绵拉到身边,轻轻拍打着她,“我们家绵绵就是太冲动,见小槿被刘老师误会,一时没控制住情绪,冲撞了老师。当然,我这么说不是为她开脱,这事确实是她做没做好。老师误会、错怪了学生,我们可以解释、可以委婉地提出她这样说不妥,但不管怎样都不能直接就开口责备老师。尊师重道,作为学生这点礼数还是要有的。”
肖臻慧看似在指责顾绵,但话里的意思分明就是“我女儿没错,她就是说话耿直了些。她可以道歉,但这不代表她做错了,只是为了表现对老师的尊重”。
德育处主任不知道该如何把话接下去,只能打着哈哈道:“你是明事理的人,相信我们谈起来也会轻松得多。那么刘老师这边呢,你也是当事人之一,你有什么想法。”
刘勤扶了扶眼镜,因为抿着嘴法令纹看起来更明显了:“当众辱骂老师,按校规应该记大过,并且当着全校人的面作检讨。”
肖臻慧脸上的笑意淡了下去:“刘老师,顾绵是一时冲动冲撞了您,但您说她当众辱骂老师……怕是过了点吧?”
“过了点?她当着那么多老师的面指着我的鼻子骂我不配做老师就不过了?她冲着我嚷嚷‘有你这样的老师,实验中学早晚完蛋’就不过了?”刘勤冷哼一声,“你也别一直提什么一时冲动,一时冲动就可以不承担后果了吗?我一时冲动杀了人,法院会判我无罪吗?”
“刘老师,您知道我不是这个意思。做错了事,当然应该受罚,与冲动不冲动无关。”肖臻慧敛了笑容,说话也不是那么地客气了,“可现在的问题是,顾绵只是冲撞了您,您却硬要给她定性为‘当众辱骂老师’,还要给她记大过……不好意思,这点我不能接受。”
“顾绵的行为是冲撞还是辱骂,不是你说了就算。至少从我的角度来说,我认为这就是辱骂。”刘勤看着肖臻慧,语气轻蔑,“那么过分的话在你眼里都只能算是冲撞,我也就不难理解顾绵为什么会变成今天这样了。”
肖臻慧心里的火一下便冒起来了,她强压着火气,努力平复语气:“刘老师,话不能这么说。人都有口不择言的时候,如果您一定要把顾绵的行为定义为‘辱骂老师’,那么您对牧槿的所作所为又该如何定义呢?”
刘勤的脸色微变:“我对牧槿做什么了?”
肖臻慧徐徐道:“污蔑她考试作弊,在她不承认的情况下,‘辱骂’她以及她的家人。”
刘勤一拍桌子站了起来,情绪激动:“你胡说八道,血口喷人!”
“我胡说八道?难道‘上梁不正下梁歪’这话不是刘老师说的吗?”肖臻慧眨眨眼,表情无辜。
刘勤一口承认道:“是我说的又怎样?牧槿作弊不是事实吗?”
“事实?刘老师所谓的事实又是怎样得到的呢?刚刚在路上牧槿告诉我,她没有作弊。而我也相信,以她的成绩,她根本就没有作弊的必要。所以,刘老师又是因为什么一定要说她做了弊呢?”
“她说她没作弊就真的没有作弊吗?小偷会承认自己是小偷吗?”刘勤冷哼一声,说道,“这次的数学试卷是我出的,最后一道大题有些超纲。想做出最后一道题,要么用已学的知识点,通过复杂的计算得出答案;要么用下学期才会学的内容,五步之内就能得到答案。初一年级共有十一个人做出了这道题,而这十一个人当中,只有牧槿和肖雪莹用的是简便方法。牧槿就坐在肖雪莹后面,她要是没作弊,会和肖雪莹用一样的方法、甚至连两位数的加减计算都和肖雪莹错得一模一样?”