第20节
洛菲站在旁边，拿出了手机，把小仓鼠拿着火球的霸气一幕拍了下来。真是可爱啊，什么超凶的恐吓，她没有感觉出来，那么软软糯糯的声音，就想让人给她多做几件小衣裳，再多拍几张鼠照。
由于洛菲忘记关闭闪光灯，小仓鼠察觉到了，转头看向她。
“发微博，等打赏，给你买吃的。”洛菲立马道。
“好，打赏，买吃的！”小仓鼠点点头，不错，很上道，她很快就要过上坐拥美食的生活，天上会下食物雨的。
傅琛揉揉小仓鼠的头，“再不吃，就要迟到了。”
别想着霸气侧漏，也别想着美食，做一只上课迟到鼠，很有脸面吗？
“我送你去。”傅琛看了九月宗的两个弟子一眼，这两个人这么快就跪倒在鼠的脚下了。
他们果然是九月宗的人，九月宗的人的三大特色，一死抠，二不要脸，三狗腿。
“请您用餐。”沉江非常狗腿地给傅琛摆放早餐，然后安静地站在旁边。
沉江看到小仓鼠拿出一团火的时候，他就感觉到那簇火非常厉害，以他现在的修为驯服不了这样的火。万万没想到，那簇火离开小仓鼠的手里之后，就主动跟他契约了，也没想着要折腾他，考验他。
他隐隐约约感觉到火焰的情绪：食物，美味的食物。
沉江：……
md，你是丹火啊，怎么总想着食物。沉江再看看正在一口一口吃着早餐的小仓鼠，实际上，不是小仓鼠的话吓到火，是火真的被她关了很久，关久了才想出来，才这么容易妥协了。
“高数好奇怪，怎么有那么多符号？”小仓鼠吃完早餐拍拍手，她感觉自己的高数要不及格，每次做作业的时候，也看不明白那些符号，只能找同学。
倒数，导数……听上去都一样的嘛，怎么还有不一样的算法，积分还要积过来积过去，也不怕积食。
“还有物理什么的，画几条波浪线，还说这么正不正弦的，什么精确数字的。”云舒表示鼠听到那些都困了，“真想带他们去外太空看看引力场。”
什么引力场扭曲不扭曲的，她不知道，她知道实力强大，就能吞了那些星球，吞天鼠对手指，可是书上的星球吞了也没用。
“所以……”傅琛顿了顿，“你打算挂科吗？做一只挂科鼠！”
作者有话要说： 傅琛：打算做一只丢脸鼠了吗？
吞天鼠：鼠……
鼠很聪明，是高数和物理太难，还不能吃了。
☆、实验课上的小白鼠
挂科鼠，挂科鼠……小仓鼠很惆怅, 特么地真的不懂得那些符号。
“对了, 这个大学还得考四六级, 本科毕业要获得学位证得四级, 研究生六级。”傅琛微笑，“会考吗？”
“鼠会很多语言！”小仓鼠有点想直接扔掉小书包, 怎么就那么多考试呢。天天就知道考试，对了, 还要写什么论文，鼠都不想干了，可是她要做一只有文凭的鼠啊, 听说有文凭之后，就能赚到更多的钱，“鼠连外星语言都会！”
星际联盟，什么乱七八糟的星球，什么触手怪, 她都会的啊。
再说了，鼠干嘛一定要学会那么多种语言，就好比人把鱼当食物，干嘛还得去学鱼的语言，打算吃鱼之前，跟鱼商量我不能不能吃你么。
所以吞天鼠根本就不需要学会那么多语言，不用去管食物到底在想什么，能吃就行。
哼, 什么语言四六级，只要不是c语言这种计算机语言，那她就没有问题。java语言，这些乱七八糟的，鼠需要学吗？不需要啊。
那些人在网络在攻击鼠都没问题，鼠不管的，储备粮爱怎么玩就怎么玩。等天道爸爸觉得他们玩够了，就能吃啦。
“好，那你到时候就报名考四级。”傅琛点头。
“……”md，鼠想说脏话了，鼠想骂人了，她说会，那是听力啊，至于文字的话，可能也许还有那么一丁点难度，鬼知道他们怎么考的。
小仓鼠蔫蔫的，不想说话，什么四六级，那是什么东西。
傅琛提着小仓鼠出门，吃饱了，就该坐上车，去上学。瞧一瞧，这只小仓鼠之前还说她多厉害呢，这么快就败下阵来，真的是败下来得太快了。
要知道多少有传承记忆的精怪，最后都被人类的那些理工科的问题给难住了。毕竟精怪的传承记忆可没有那些，大多数就是他们能修炼什么功法，那些动植物的强弱，能不能招惹。
高数、物理、c语言……精怪看到这些之后，只想着看看今天的太阳从哪个方向升起来。
呵呵，什么乱七八糟的，精怪不懂啊。但是不懂就学，不能让那些人类知道他们不懂得，可是到了最后，还是有好多精怪考了低分数。
老师只好给精怪们的分数开根号乘以十，人类六十分及格，精怪三十六。要是精怪实在不及格，老师们只能想，幸好这些精怪还有力气，以后不用从事那些，至少还能去当观赏精怪。
至于搬砖，精怪都那么少了，都成了濒危动物，哪里还需要去搬砖，待在精怪园里搔首弄姿就行了。
等到了学校之后，傅琛下车，转头一看，小仓鼠就不见了。咦，小仓鼠去哪里了？
傅琛低头一看，就看见小仓鼠抓着他的衣角。
“你该上学了。”傅琛拎起小仓鼠，把自己的衣角从小仓鼠的手里拽出来。
“可不可以考口语，不考书面语？”小仓鼠可怜兮兮地看着傅琛。
傅琛微笑，“不可以！你没有特权关系走后门！”
“……”小仓鼠盯着傅琛，你就不能当一下特权关系，想一想走后门的事情吗？
“你不是吞天鼠吗？那你就告诉他们你超凶的，让你挂科，你就吃掉他们。”傅琛提议，小仓鼠不是那么喜欢扮演吞天鼠吗？那就继续扮下去，努力地凶神恶煞。
“这是不对的。”小仓鼠道，“要尊师重道。”
“吞天鼠需要尊师重要吗？不是只要吃就可以了吗？”傅琛继续道，“你看看，这周围的一切，都是你的储备粮。”
“……”云舒表示她的心有点塞，让她考试的储备粮都不是好的储备粮，好气哦。
最后，小仓鼠狠狠地甩开了傅琛的衣袖，恶狠狠地道，“你也是我的储备粮！”
“对，就是这个气势，你去试试。”傅琛道。
这么软软糯糯地声音，一点都不凶残，估计那些老师听了之后，揉揉她的头，再给她一颗坚果，让她回去好好学习。
“你们都是我的储备粮！”小仓鼠呲牙，随后，小仓鼠就跑到了地上，乖乖地背着书包一步一步地走向教室。
迟早有一天，她会让这些储备粮知道她吞天鼠有多么厉害……不过就是乱七八糟的考试嘛，鼠一定可以的，神识一放，抄一抄小伙伴的啊。
可是考试作弊是不对的啊，鼠好惆怅，就是他们很难抓到它作弊，可是万一要是被发现了，鼠的面子往哪里搁，真真是愁鼠。
傅琛看着小仓鼠背着小书包一步一步地走向教室，心想这个学校的很多人都知道有一个仓鼠精学生了，那些学生见到小仓鼠走在路上，也不大可能尖叫，也不拿着扫把打鼠了。
鼠到了实验室之后，才知道今天要做解剖小白鼠的实验。
“……”鼠不知道怎么说了。
“你……要不申请免修？”老师看到小仓鼠的时候，开口道，就不要难为人家鼠去解剖鼠了。
“没事，可以修的。”吞天鼠表示不过就是解剖小白鼠，她可以的。
她一直以为解剖小白鼠是医学院的事情，生物系解剖什么小白鼠，都是上课看图说话，顶多就是再看看动植物本物。
万万没想到，这边竟然有小白鼠解剖实验，后面是不是还有解剖青蛙什么的实验？
这时候，绝对不能暴露鼠的无知，他们要解剖鼠就解剖，要解剖青蛙就解剖，什么反射弧什么的，鼠都可以学。
实验室很安静，那些学生和老师都盯着小仓鼠，虽然小仓鼠和小白鼠不一样，但是都是鼠，小仓鼠看到他们手中的刀是不是害怕了，是不是觉得他们在解剖她？
要不要把刀藏起来？还是哪天通知小仓鼠放假，他们再上解剖小白鼠的课？
“不许叫。”小仓鼠朝着笼子里的小白鼠道，接着又朝着小白鼠叽叽叽。
老师学生们：……
你们两只鼠都在叽叽叽，都在聊天了，确定还能解剖得下去？就跟两个人类站在一起一样，说着说着，其中一个人就拿出大刀，说：乖乖躺好，我要解剖你了。
怎么感觉怎么怪异啊，所以小仓鼠还是不要解剖小白鼠了？还是小仓鼠打算搭救鼠，然后一块儿出逃？来个鼠鼠漫游记？
“要不要，让它陪着你玩？”老师轻咳了一声，在学生们的期待中，开了口，“去外面玩？”
“不，要解剖它。”小仓鼠握着小爪子，“那是它的使命。”
然后，那些学生和老师就看到笼子里的小白鼠已经躺平了，这一会儿，小白鼠都白没有被抓出来呢，就这么躺平了。
在看到那么乖巧听话的小白鼠之后，怎么去解剖它，是人都想换一只小白鼠解剖。
小仓鼠非常认真地盯着小仓鼠，不过就是一只鼠，没什么，没了这只鼠，还有其他鼠。
“我来。”叶芳打开笼子，把小白鼠抓出来固定好，看着那么乖巧躺平的小白鼠，她有点不忍心。第一次见到直接躺平任由他们动作的小白鼠，在云舒还没有来学校的时候，他们解剖过一些其他的小动物，那些小动物都没有那么乖巧。
现在看着这只躺平任由他们去解剖的小白鼠，叶芳就有点不忍心，明明自己不是鼠，怎么就这么心软。
“来，从哪里解剖起。”云舒开口，“要我来吗？”
可能是因为小仓鼠的小爪子太小，云舒本想拿刀，一不小心没拿住，就掉在桌子上了。
老师学生们：所以这只小仓鼠精还是怕了。
“不，不用。”叶芳连忙去拿桌子上的刀，还是不用小仓鼠解剖了，省得对方晚上睡不着觉，就好像他们这些人类杀了人一样。
“哦。”云舒没有开口问最后能不能吃鼠，这些人要解剖鼠，她还是别问这些。
她还是觉得应该是医学院解剖鼠，为什么生物系也要呢？于是她问出了口，问得周围的人都傻眼了。
老师和学生们听到云舒的问话之后，心想生物系为什么就不能解剖鼠呢？他们生物系，就是要了解动植物的构造，当然，也要保护濒危物种，不能弄死频危物种，但等濒危生物死了之后，他们还可以做标本，可以用动物尸体做研究。
小仓鼠该不会以为生物系的学生们就只观察动植物，不动手。
“这个问题……”叶芳求助地看向老师，她该怎么回答。
“要有研究精神。”老师也不想问答这一个问题，“科学探究。”
“哦，就跟尝百草一样，再画下来，说明一下，多了解是。”小仓鼠表示她明白了，生物系的嘛，想要研究研究小动物是怎么样的，那也正常。
有的问题就不要问得太深了，十万个为什么，会让人不知道怎么回答的。
鼠再一次肯定只是一只好鼠，不去为难他们。
然后，小仓鼠就背着小书包站在桌子上，等着小组成员动手解剖小白鼠。
同组的同学看看躺平的小白鼠，再看看小仓鼠，他们特么地动不下去鼠，那只小白鼠实在是太配合了。
“老师，可以申请换鼠吗？”同组同学举手，换一个不躺平的小白鼠，不，等小仓鼠没在的时候再解剖鼠。
在小仓鼠精的面前解剖鼠，太残忍了。他们怕小仓鼠精做梦梦见他们拿着刀要解剖她，那还有没有同学爱了。解剖鼠什么的，下一次来就行了，等鼠不在的时候。
“这样，今天还是讲讲鼠的习性……”老师看那些学生的样子，一个个盯着笼子里的小白鼠都不敢动手。不动手就不动手，他也就不说他们是不是胆子小，在小仓鼠面前解剖鼠什么，确实不大好看。
小仓鼠见老师又不打算解剖小白鼠了，就没有再让小白鼠躺平，踢踢小白鼠，让它自己进笼子。
老师学生们：……