第15节

    按照惯例，新班第一天，大家要自我介绍，然后还要选班干。反正就是一堆跟学习无关的琐碎事，有这个心理预期，学生们都没准备干正事，底下一直嘈杂声不断。
    陈紫岚说完后，用手拍拍桌子。
    “大家能彻底安静点吗？”
    底下的噪音稍微小了些。
    “不要在我的课上吵闹，我不想专门花时间让你们安静下来，你们现在都十六七了，又不是小孩子，这点自觉都没有吗？”
    a班的学生都很傲，底下立刻有人怼了句，“可现在又没有在上课。”
    陈紫岚平静极了，“谁说没有？必须打铃才算上课，我宣布的不算？”
    底下顿时无人言声。
    三言两语气氛就开始往严肃的方向转，敢情她卖萌地介绍完自己，是为了后续更好地摆出严师姿态。
    “班长在哪？”她问。
    “还没选啊。”
    “那之前有谁当过班长？”
    没人应声，不知是不愿担任职务，还是纯粹不想给老师捧场。
    “你们不都是尖子生吗？难道没有当过班长的？”
    下面陆续有几个人说“秦祐”。
    但秦祐直截了当地说“别哄”，然后他们就都不再吭声。
    “还没选班长是吧，行，大家在心里想好人选，下课时候告诉我。那现在开始上课，翻到课本第189页，我喜欢先讲诗。”
    书本翻页的动静大范围响起，谢予念如坐针毡地僵在那里。
    她书包还在秦祐那儿，语文课本也在里面，要是被老师发现，上课居然不拿教材。
    乔策发现她没带，主动把课本推到中间跟她共一共。
    老师站在讲台上，一时也没有下来逡巡学生。
    谢予念稍稍松口气。
    秦祐许是看到她跟男同桌在共书，立刻让人把书传过来。
    后座的男生拍拍谢予念的肩，她一回头，一本语文书递过来。
    她飞快地接过，一时没留意那封面太过崭新。
    满心以为拿回了自己的，连忙翻到指定页数，结果那上面竟然一片空白，只有教材本身的黑体字，整个新的不可思议。
    她在原班已经上过这篇文，笔记做的密密麻麻，但这本却空无一物。
    根本不是她的书。
    她翻到扉页，发现连名字都没有。
    秦祐。
    不可能在课上直接传书包，那样太显眼，就跟挑衅新老师一样。
    现在只把她语文书传过来，但却不是她的。
    给她一本完全空白，没有笔记的。
    她有点生气，但勉强忍着。
    老师专门点秦祐起来回答问题。
    得亏谢予念那笔记，他回答的还算可以。
    “关雎用的表现手法叫……起兴，另外，魏风伐檀也用了这种表现手法。”
    他完全照着她笔记念。
    一万个不要脸。
    老师点点头，“很不错，你还知道伐檀，那能背一下吗？”
    谢予念在旁边用红笔几句。
    秦祐读出来：“坎坎伐檀兮，嗯……之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百……兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县……什么兮？彼君子兮，不素餐兮。”
    他读的坑坑洼洼，流畅度宛如卡掉的视频，简直一哽三折。
    第一个“寘”字，他不认识，竟直接“嗯”了过去。
    第二个不认识的字，他直接跳过，后来还冒出一个“什么兮”。
    全班都开始窃笑。
    这什么水平，老师已经了解到不能更深，所以她又问：“你再说说，什么叫写作手法，而什么叫表现手法，既然关雎的表现手法是起兴，那写作手法是什么？”
    秦祐这下一个字都蹦不出来。
    陈老师走下来，手一伸。
    “书给我。”
    他当然不给，冲老师一笑，“我不该逞能。”
    顺便手一掀，还把书本背了过来。
    要是老师瞧见书上大量的笔记，颜色还分红黑蓝三种，密集但丝毫不乱，十分悦目。
    就知道这绝不会出自秦祐的手笔。
    “关雎在表达什么，你知道吗？”
    秦祐自信极了，扯扯嘴角，“不就是追妹子吗？只是他换了个文雅的方式来说。”
    沈舟眠憋不住，肩膀直抖。
    “这首诗侧重表达欣赏，对美的欣赏，不是你说的这么俗。”
    秦祐却反驳，“对美的欣赏，那不就是色吗？”
    周围的男生全都忍不住，齐刷刷开始起哄。
    “秦祐，你瞎说什么大实话？”
    “自己色还拉别人一起，我可只是欣赏，哈哈哈。”
    “唔，新一代大湿。”
    老师听着，脸色都变了变。
    “你们给我安静。”
    然后她瞪着秦祐，“你这样要怎么高考？”
    他眉梢轻轻一挑，“我根本不用考。”
    语气跟神情都拽的要死。
    学生们第一天见老师，又是个年轻的语文老师，本来就不太服气，秦祐无疑助长了这种威风，甚至在提醒每一个人：我们只需竞赛保送，根本用不着高考，学什么狗屁语文。
    这不，后排有几个人把习题册拿出来，大喇喇地翻开还提笔。
    然后埋着脑袋开始做，直接无视陈老师。
    她无疑看到了，但起先没发作，大步走回讲台，将课本放下。
    “你们想不想去好大学？”她双手撑在桌子上，朝众人发问。
    “想。”回答声还算大。
    “那你们就要重视高考，我知道你们可以走保送，但一定能保送成功吗？为什么要断了自己的后路？”
    秦祐坐下去，靠在后桌上，神情略显倦怠。
    因为这个话题他一点都没有兴趣。
    他没有在听，随手翻着课本玩儿，纯粹是因为对谢予念的好奇。
    这妮子不管做什么都很认真，上面全是她娟秀的字迹。
    老师站在讲台上，能看到每个人都做什么，一目了然。
    她厉声叫他名字，“秦祐，你拿了谁的书？”
    他大胆反问：“您怎么了？看我哪里不满？”
    老师也有点火大，一字一顿，“我问你，那是谁的。”
    沈舟眠感觉不妙，主动圆场，“谢同学跟我们关系很好，咱们经常换书玩。”
    谢予念低着头，把手里的笔攥的很紧。
    “我的课是为高考准备的，不高考，请不要上我的课。”
    底下瞬间噤声。
    她走下来，一把将秦祐桌上的书拿走。
    还给了谢予念。
    那时的气氛非常尴尬，甚至有点难堪。
    谢予念什么都没说，脸上烧得慌，连谢谢都忘了。
    秦祐倒一副无所谓的态势。
    然后他桌上就空无一物。
    一直维持到下课。